泉州足球特色校“三有”：有場(chǎng)地有老師有比賽

　　日前，泉州市首屆小學(xué)生足球聯(lián)賽舉行，全區(qū)15所小學(xué)共25支男、女球隊(duì)參賽，鯉城區(qū)東門實(shí)驗(yàn)小學(xué)、僑星小學(xué)分獲男子組、女子組冠軍。

　　據(jù)了解，泉州市鯉城區(qū)已申報(bào)全國(guó)青少年校園足球試點(diǎn)區(qū)，目前有14所中小學(xué)申報(bào)第一批“全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校”。

　　“取得男子組冠軍，與學(xué)校有專業(yè)足球教師及頻繁的足球訓(xùn)練有關(guān)。”泉州市鯉城區(qū)東門實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)蔡曉芹介紹，學(xué)?，F(xiàn)有足球?qū)ｍ?xiàng)教師2人，其中體育組組長(zhǎng)程鳳鳴老師是福建省體工隊(duì)足球?qū)I(yè)隊(duì)退役運(yùn)動(dòng)員，經(jīng)常應(yīng)邀擔(dān)任泉州市各級(jí)足球聯(lián)賽裁判長(zhǎng)，“兩年前，學(xué)校男、女球隊(duì)組建成立，堅(jiān)持每天訓(xùn)練一兩個(gè)小時(shí)，周末常常參加校際聯(lián)賽。”

　　程鳳鳴介紹，學(xué)校校園足球面向全體學(xué)生，每周安排一節(jié)體育課進(jìn)行足球教學(xué)，分年級(jí)組織學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)球、傳球、顛球、帶球、頂球、射門等基本技能，將足球基本技能融入體育游戲教學(xué)之中，學(xué)生參與足球的興趣濃厚。

　　“當(dāng)前，我們正在組織體育教師創(chuàng)編足球操，將其融入大課間活動(dòng)。”蔡曉芹說，借助校園足球的東風(fēng)，學(xué)校已建成5人制足球場(chǎng)，并將設(shè)立足球項(xiàng)目專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。

　　東風(fēng)并非只眷顧鯉城區(qū)東門實(shí)驗(yàn)小學(xué)一所學(xué)校。在泉州，各縣（市、區(qū)）中小學(xué)足球特色學(xué)校點(diǎn)燃了學(xué)生運(yùn)動(dòng)沸點(diǎn)，各校操場(chǎng)上時(shí)?？梢妼W(xué)生踢球的身影，比賽的吶喊聲不絕于耳，且目前已基本實(shí)現(xiàn)了“三有”：有場(chǎng)地、有老師、有比賽。

　　泉州師范學(xué)院附屬小學(xué)校長(zhǎng)黃志強(qiáng)說，學(xué)校重視培養(yǎng)學(xué)生的足球興趣，體育課上教授足球內(nèi)容，讓學(xué)生在操場(chǎng)的各個(gè)角落把球踢起來，高年級(jí)學(xué)生則組織開展班級(jí)內(nèi)、班級(jí)間比賽。

　　今年初，晉江市心養(yǎng)小學(xué)成立了校園足球俱樂部，提出了“人人一個(gè)球，天天玩足球，個(gè)個(gè)很快樂，家家都幸福”的目標(biāo)。晉江市心養(yǎng)小學(xué)校長(zhǎng)張金陸說：“每天放學(xué)后，學(xué)校允許家長(zhǎng)憑證件進(jìn)入校園，和孩子一起踢球玩耍，讓學(xué)生真正在踢球的過程中喜歡足球，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。”

　　南安市西溪中學(xué)是該市首批4所足球定點(diǎn)校之一，于2012年組建校足球隊(duì)，曾獲廈漳泉三市中學(xué)足球聯(lián)賽第二名。校長(zhǎng)莊稼鴻介紹，學(xué)校從外省聘請(qǐng)了1名B級(jí)足球教練，住在校內(nèi)給學(xué)生上足球課，體育教師中有4人是D級(jí)足球教練。

　　莊稼鴻講述了一件趣事：曾有班主任與足球教練吵架，原因是班主任怕學(xué)生踢球訓(xùn)練時(shí)間長(zhǎng)而影響學(xué)習(xí)。于是，學(xué)校對(duì)校足球隊(duì)學(xué)生進(jìn)行專門建檔，跟蹤其學(xué)習(xí)成績(jī)變化。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，踢足球?qū)^大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)沒有影響，很多校隊(duì)學(xué)生的成績(jī)甚至比入校隊(duì)以前更好。

　　據(jù)介紹，福建省2014年高考文科第一名林子涵，曾是泉州五中足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，參加過2014年泉州市中學(xué)生體育聯(lián)賽足球賽。

　　泉州市教育局副局長(zhǎng)毛偉雄說：“開展青少年校園足球不能一陣風(fēng)似的一哄而上，更不能放棄學(xué)校原有的傳統(tǒng)體育特色項(xiàng)目。開展校園足球，應(yīng)面向全體，做好普及與提高，著力培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，讓學(xué)生在參與中找到一兩個(gè)自己喜歡的體育項(xiàng)目。同時(shí)，要發(fā)揮課堂的主渠道、主陣地作用，切實(shí)把足球列入體育課程，激發(fā)學(xué)生踢球的內(nèi)生動(dòng)力，變‘要我運(yùn)動(dòng)’為‘我要運(yùn)動(dòng)’。”（龍超凡 王強(qiáng) 翁小平 特約通訊員 林貴福）