多蹺拇指少指手指

N本報記者 莊奕燁

　　“教育孩子的前提是了解孩子，了解孩子的前提是尊重孩子……”3月20日，北京新東方國際教育研究院副院長、中國心理學會常務理事張秀云教授來到泉州開“家長會”，給泉州現代中學、泉州開發區實驗學校的家長們主講了一場名為“新思維家庭教育”的講座，為泉州父母在家教中遇到的種種疑難雜癥“診脈開方”。

孩子的教育
家長要負擔80％

　　初二學生小祺（化名）迷戀網絡，網癮極重，說教無用之后，家里采取“圈養政策”：上學讀書學習，放學回家做作業，不可越電腦的雷池一步。當爸的像上了發條，時時刻刻緊繃著弦，生怕孩子偷摸著去上網。

　　過了一月，學校老師投訴：孩子已經很多天沒來上學了。老爸一怒，滿大街進網吧找孩子，走了幾家黑網吧之后，才發現小祺跟一女生正聊得歡，這邊叫“老婆”，那邊稱“老公”的。心里火苗一躥，老爸也沒顧著網吧里那么多人，給孩子火辣辣地甩了一巴掌。

專家點評：在中國的教育體系中，學校教育才占20％，家庭教育要占80％。張秀云教授表示，古時“孟母三遷”、“岳母刺字”早已證明家庭教育對一個孩子的成長有著極其重要的作用，不少家長把孩子的學習教育都交給學校的做法無疑是錯誤的。

給孩子多蹺拇指
少指手指

　　孩子正學畫畫，可三天打魚兩天曬網，脾氣也犟，說不畫，就不畫，三輛馬車也拉不動。為了讓他靜下心來專心學畫畫，家里人可沒少花心思，可對孩子一點轍都沒有。

　　有人給想了一招：某天，一親戚到家，見面就夸，“孩子，這畫啊，真漂亮。聽說你是這里的小畫家，我們都專門來請你去北京參賽呢，畫好了，還能掛在人民大會堂呢。”一言激勵，孩子就像“大力水手吃菠菜”，興高采烈地畫畫去了，捧著一堆的畫作說要去參賽。

　　過段時間后，親戚再上門了，手里拿著定制的獎狀，見面再夸，“這畫在北京都拿了獎嘍，瞧，這是發的獎狀呢”。孩子一看，高興極了，以后再也不用人催，自己都會經常畫畫學習了。

專家點評：“好孩子是夸出來的。”張秀云教授指出，家長要適時適度地贊美孩子，有時候說一些“善意的謊言”也可以。在家里，要多給孩子蹺拇指，為他鼓勵叫好；少用手指，指七道八，給孩子施加壓力。當然了，家長的鼓勵也要適時適度，過猶不及。

身教勝于言教
教孩子先表里如一

　　在客廳里，兩個小孩相伴嬉戲玩耍，因一個塑料汽車而起爭執，6周歲大的小佳（化名）手指著與其爭搶玩具小朋友，破口大罵：“哇，塞林母……”恰好，爸爸剛出房門，正聽到他爆粗口，暴跳如雷，怒不可遏，“打死你這小兔崽子，我叫你他媽的別罵人！啊，以后還敢不敢罵人？”

專家點評：身教重于言傳。父母教育孩子，重要的是身教。作為家長，必須表里如一，言行一致，不斷提高自身修養和文化素質，完善自己的個性心理品質，營造良好的家庭環境，為孩子樹立榜樣。