名師點(diǎn)評(píng)講解福州初三市質(zhì)檢語(yǔ)文數(shù)學(xué)試卷

　　昨日，福州市初三學(xué)生迎來(lái)了中考前最重要的一次考試——全市質(zhì)量檢查。考生將以此次成績(jī)排名作為參考填報(bào)中招志愿。試卷到底體現(xiàn)了哪些中考命題思路、信息和亮點(diǎn)？昨日，我市初三一線名師，點(diǎn)評(píng)首日開(kāi)考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩科試卷，幫助考生了解試卷特點(diǎn)，把握下階段的復(fù)習(xí)方向。

　語(yǔ)文考查篩選概括能力

　　福州屏東中學(xué)語(yǔ)文教研組副組長(zhǎng)黃駿萍點(diǎn)評(píng)——

　　語(yǔ)文試卷整體難易適中，沒(méi)有偏題、怪題，結(jié)構(gòu)合理、題量適中，既注重語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的積累，又全面考查學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

　　此次試題的積累與運(yùn)用部分主要考查語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)和基本素養(yǎng)，考查形式多樣，如字詞的音形義、古詩(shī)文理解等，覆蓋面較廣。名著閱讀不僅考查學(xué)生對(duì)名著的熟悉程度，還考學(xué)生對(duì)主人公的把握，注重閱讀體驗(yàn)。

　　綜合性學(xué)習(xí)考題涉及到非連續(xù)性文本閱讀，是本卷的一大亮點(diǎn)，也是今年中考考試說(shuō)明特別要求的內(nèi)容。其實(shí)質(zhì)是對(duì)學(xué)生閱讀理解能力和表達(dá)能力的綜合考查，要求學(xué)生正確理解材料、分析比較，根據(jù)題意找到材料中的有效信息，然后組織語(yǔ)言作答。側(cè)重考查篩選概括信息能力，強(qiáng)調(diào)對(duì)文中重要詞語(yǔ)和句子理解、充分體現(xiàn)語(yǔ)文知識(shí)的綜合運(yùn)用。

　　閱讀部分有文言文、說(shuō)明文、記敘文三大題。主要變化有兩點(diǎn)：文言文選文往年只考講讀課文，今年考到了自讀課文；分值與一檢比略有調(diào)整，其中文言文閱讀題分值增加4分?，F(xiàn)代文閱讀淡化文體知識(shí)，側(cè)重語(yǔ)文能力的考查，注重培養(yǎng)學(xué)生細(xì)讀文本的習(xí)慣，學(xué)生只要認(rèn)真審題細(xì)讀文章就能從中找到答案或答案的依據(jù)。

　　作文題要求考生以《______是一種智慧》為題寫作，橫線處可分別填“執(zhí)著”“寬容”“放棄”等，也可選填其他詞語(yǔ)，寫一篇字?jǐn)?shù)不少于600字的記敘文或議論文。這道題為半命題作文，審題難度較小，同時(shí)給學(xué)生比較寬松的選擇余地。“好寫”不等于能“寫好”，如果考生要想在作文上拿高分，最好能夠“吃”透智慧的內(nèi)涵，選取能震撼心靈的經(jīng)歷，將內(nèi)心的真實(shí)情感表達(dá)出來(lái)。

福州十八中初三語(yǔ)文集備組組長(zhǎng)鄭秀萍點(diǎn)評(píng)——

　　與一檢試卷相比，語(yǔ)文卷“積累與運(yùn)用”考點(diǎn)全面，考查了字音、字形、部首檢字法、成語(yǔ)運(yùn)用、詩(shī)詞賞析、背誦默寫題、名著題以及綜合性學(xué)習(xí)題6個(gè)方面的知識(shí)點(diǎn)。其中，名著題考查比較全面，3個(gè)小題涵蓋了今年必考的6部名著；綜合學(xué)習(xí)選取的是社會(huì)熱議的“低頭族”話題。

　　作文題給了考生有啟發(fā)性的提示，讓學(xué)生在考場(chǎng)上有方向。要想寫好這篇作文，首先要理解“智慧”的含義，可以將其理解為“聰明的表現(xiàn)”“心靈的啟發(fā)”“思想的升華”等?？忌鷶M題方向應(yīng)定位有內(nèi)容可寫、有話可說(shuō)的基礎(chǔ)上，比如“繞道而行是一種智慧”“勤儉節(jié)約是一種智慧”“愛(ài)是一種智慧”等。寫作中，記敘文應(yīng)將具體事件扣住“智慧”這一中心描述，議論文則側(cè)重將補(bǔ)充的詞語(yǔ)和智慧之間的辯證關(guān)系詮釋出來(lái)。

　　對(duì)于下一階段語(yǔ)文的復(fù)習(xí)建議，對(duì)基礎(chǔ)較薄弱的學(xué)生來(lái)說(shuō)，“積累與運(yùn)用”的復(fù)習(xí)應(yīng)注重字音、字形、成語(yǔ)、病句及古詩(shī)文默寫和文言文的解釋和翻譯，這些內(nèi)容可能在短期內(nèi)提高最快。對(duì)基礎(chǔ)較好的學(xué)生而言，側(cè)重點(diǎn)要落到測(cè)驗(yàn)和試卷中的錯(cuò)題上，強(qiáng)化鞏固，做到不丟冤枉分。

　　文言文基礎(chǔ)知識(shí)字詞解釋的復(fù)習(xí)側(cè)重點(diǎn)應(yīng)該放在通假字、一詞多義、古今異義、詞類活用、文言虛詞等幾個(gè)方面。翻譯句的復(fù)習(xí)重心應(yīng)放在文中的主旨句、名句等關(guān)鍵的句子。此外，應(yīng)整理自己寫過(guò)的作文，最好是自己熟悉并有真切感受的素材，關(guān)注片斷和細(xì)節(jié)。強(qiáng)化寫作思路，結(jié)合模擬考的作文試題進(jìn)行擬寫提綱的訓(xùn)練，主要寫一寫開(kāi)頭、中間、結(jié)尾，200字左右即可。每天“擠”出10~20分鐘看書讀報(bào)，豐富素材。

數(shù)學(xué)關(guān)注初高中銜接

　　福州十八中數(shù)學(xué)教研組副組長(zhǎng)、初三數(shù)學(xué)集備組長(zhǎng)郭煒?lè)f點(diǎn)評(píng)——

　　此次質(zhì)檢數(shù)學(xué)試卷以初中數(shù)學(xué)的主干知識(shí)為核心進(jìn)行考查，試題考查的知識(shí)點(diǎn)覆蓋面較廣，考查了學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能。

　　試卷題目由易到難，梯度明顯。選擇題與填空題起點(diǎn)較低，大部分較為通俗、常見(jiàn)，解答題的17題到22題都是學(xué)生熟悉的題型，只要學(xué)生掌握基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)就可以輕松解答，當(dāng)然在選擇題和填空題的最后一題出卷老師設(shè)了一個(gè)小“坎”，要求學(xué)生自己做出圖形和懂得利用二次函數(shù)圖像解決問(wèn)題，有一定的難度。試卷還有一大亮點(diǎn)是24題，不僅要求學(xué)生通過(guò)閱讀數(shù)學(xué)推理過(guò)程，還要類比其中的思想方法來(lái)解決問(wèn)題，很好地考查了學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)思想解決問(wèn)題的能力，同時(shí)還關(guān)注到了初高中對(duì)同一知識(shí)點(diǎn)的不同理解，做到初高中銜接。但是本次質(zhì)檢的第25題難度有所降低，第一問(wèn)和第二問(wèn)都比較基礎(chǔ)，容易得分，第三問(wèn)重在考查學(xué)生分類討論思想。試卷最后一題是能否取得高分的“分水嶺”，重在考查學(xué)生的綜合探究能力。

　　下一階段的復(fù)習(xí)，建議考生應(yīng)回歸課本，抓好基礎(chǔ)，查缺補(bǔ)漏，對(duì)前幾次的模擬考試題進(jìn)行分類梳理。把以往的錯(cuò)題、難題整理記錄下來(lái)，隨時(shí)拿出來(lái)練一練。同時(shí)，加強(qiáng)專項(xiàng)與專題訓(xùn)練、適當(dāng)進(jìn)行整卷演練，注意掌握數(shù)學(xué)解題的通性通法，提高解題速度。規(guī)范解答，盡量避免運(yùn)算失誤，熟練掌握各種常規(guī)題型的規(guī)范解題格式。提高基礎(chǔ)題、中等題的得分