回歸熟悉的校園 廈門13萬(wàn)余名小學(xué)一二年級(jí)學(xué)生復(fù)學(xué)

　　昨日，在廈門五中小學(xué)部，一年1班班主任舉辦了一個(gè)特別的“頒獎(jiǎng)儀式”，表?yè)P(yáng)同學(xué)們居家學(xué)習(xí)時(shí)的優(yōu)秀表現(xiàn)。

　　昨日，13萬(wàn)余名小學(xué)一二年級(jí)學(xué)生復(fù)學(xué)了——這也是廈門中小學(xué)最后一批返校的學(xué)生。隨著他們的到來(lái)，瑯瑯讀書聲填滿了小學(xué)的每間教室，校園徹底回歸到熟悉的景象。

　　昨日上午7時(shí)許，記者來(lái)到廈門市第五中學(xué)小學(xué)部、演武小學(xué)、東渡小學(xué)，直擊孩子們復(fù)課第一天。

見(jiàn)面孩子要“抱抱” 老師遭遇“甜蜜煩惱”

　　“老師，我們抱抱！”昨日上午7點(diǎn)50分，在廈門五中小學(xué)部，不少一二年級(jí)的孩子們見(jiàn)到老師時(shí)，都會(huì)興奮地向老師問(wèn)好。部分特別激動(dòng)的小朋友，還想飛身?yè)湎蚶蠋熞?ldquo;抱抱”。“現(xiàn)在是特殊時(shí)期，我們要保持距離，就不要抱啦，老師也愛(ài)你。”德育處副主任陳立蘋在校門口指引學(xué)生有序入校時(shí)，遇到了不少次這樣的“甜蜜煩惱”。

　　在東渡小學(xué)，背著半人高的書包，一二年級(jí)的孩子們歡快入校。記者發(fā)現(xiàn)有學(xué)生除了背著大書包外，手里還提著大袋子。“包里有課本，防疫安全包、備用口罩、消毒紙巾，還有媽媽囑咐要帶的大水壺。”一位小男生氣喘吁吁。老師們見(jiàn)狀相互交代道，下次得讓家長(zhǎng)給孩子少帶點(diǎn)東西。

小朋友臉小口罩大 學(xué)校準(zhǔn)備了備用口罩

　　“孩子，你的口罩和你帥氣的臉龐不搭哦！回家記得讓媽媽給你戴小一點(diǎn)的口罩。”在校門前，東渡小學(xué)校長(zhǎng)不時(shí)親切地提醒著。記者觀察到，有些學(xué)生戴著與自己臉型不搭的口罩，甚至是成人口罩。為此，學(xué)校每個(gè)班主任都會(huì)特地為學(xué)生準(zhǔn)備一些備用口罩。

　　演武小學(xué)德育處主任黃祎說(shuō)，最近上課時(shí)，她要多次停下，提醒那些摘下口罩的同學(xué)把口罩戴好。特別在低年級(jí)的課堂上，點(diǎn)名讓學(xué)生戴好口罩是課上頻率最高的互動(dòng)。

　　此外，小小的口罩，也成了孩子作畫、彰顯個(gè)性的道具——在廈門五中小學(xué)部，記者注意到，二年級(jí)賴書文同學(xué)的口罩上畫著一個(gè)綠色的卡通人物，“這是動(dòng)漫《精靈寶可夢(mèng)》里的走路草，上午我自己畫的，做個(gè)標(biāo)記，這樣和別人就不一樣啦，大家都能認(rèn)出我來(lái)。”他說(shuō)。

入學(xué)提交健康證明 孩子們“花樣出錯(cuò)”

　　在進(jìn)入學(xué)校、班級(jí)時(shí)，各個(gè)學(xué)校都要求學(xué)生提交體溫登記表、健康碼等健康證明。這一關(guān)，不少學(xué)生和家長(zhǎng)就沒(méi)能通過(guò)，出現(xiàn)各種“翻車”現(xiàn)場(chǎng)，讓老師哭笑不得。

　　“媽媽，你在哪里？”上午八點(diǎn)，在廈門五中校門口，二年級(jí)的賴書文同學(xué)焦慮地走來(lái)走去，伸長(zhǎng)脖子向門口張望著。怎么回事？“我忘記帶健康碼了，沒(méi)法進(jìn)教室。”他委屈地說(shuō)。

　　演武小學(xué)的學(xué)生入校時(shí)，校門口的老師會(huì)首先檢查體溫登記表。“媽媽忘了填我的。”一對(duì)雙胞胎兄弟，哥哥帶了張“白卷”正在補(bǔ)填，一會(huì)兒弟弟也跟了上來(lái)。

　　也有學(xué)生把時(shí)間填錯(cuò)的，日期還停留在前一天，老師打電話跟家長(zhǎng)確認(rèn)才知道是寫混了。更多的還有弄丟的、忘帶的。記者在校門口遇到一個(gè)小男生忘帶表格怕被老師責(zé)罰，抓著家長(zhǎng)的手委屈哭泣，最后眨著眼睛被老師帶到一旁補(bǔ)填。

　　為了這張?bào)w溫登記表，不少家長(zhǎng)費(fèi)盡心思。演武小學(xué)一年1班的思彤媽媽將表格縮小打印成巴掌大的小紙片放入胸牌，讓孩子掛在胸前，防止丟失。

花絮

　　【開(kāi)心】

　　組織精彩演出進(jìn)行特別頒獎(jiǎng)

　　昨日上午，廈門五中小學(xué)部一二年級(jí)不安排正式上課，除了觀看開(kāi)學(xué)第一課視頻、班主任收集防疫材料等，學(xué)校把時(shí)間交由班主任組織各班的特色活動(dòng)。“讓孩子們能盡快適應(yīng)學(xué)校生活，也是為孩子們補(bǔ)過(guò)兒童節(jié)了。”少先隊(duì)總輔導(dǎo)員施麗娜說(shuō)。

　　不少班級(jí)組織文藝匯演，節(jié)目五花八門:唱歌、舞蹈、魔術(shù)、戲劇、非洲鼓……一年1班還舉辦了一個(gè)特別的“頒獎(jiǎng)儀式”，為每個(gè)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，表?yè)P(yáng)他們居家學(xué)習(xí)時(shí)的優(yōu)秀表現(xiàn)，每個(gè)同學(xué)都有至少兩張，最多能收到五張。獎(jiǎng)項(xiàng)多種多樣——學(xué)科之星、發(fā)言小達(dá)人、單元學(xué)優(yōu)之星、健康小超人等等。

　　【忘記】

　　有人忘了教室位置

　　有人忘了同學(xué)名字

　　“不少一年級(jí)同學(xué)在返校后重新交起了朋友。”演武小學(xué)副校長(zhǎng)吳海燕說(shuō)，在放假期間孩子們線下碰面的機(jī)會(huì)減少。有些孩子除了在返校后忘記教室位置外，甚至還忘記了班里的情況。

　　吳海燕說(shuō)，剛上學(xué)的第一天，自家孩子就尷尬地向自己表示，竟把班上同學(xué)的姓名忘了一大半，只能叫出同桌的名字。有不少外籍人士的子女在演武小學(xué)就讀。德育處黃祎老師說(shuō)，幾名外籍學(xué)生上學(xué)期剛學(xué)的中文知識(shí)，到了這學(xué)期基本也都忘光。上課只得“看圖說(shuō)話”，下課找老師“補(bǔ)課”學(xué)中文。(記者 黃琬鈞 柯愷筠 張玉榕)