教育部出臺(tái)制度 規(guī)范職教教師企業(yè)實(shí)踐工作
據(jù)新華社電 記者日前從教育部獲悉，教育部教師隊(duì)伍建設(shè)專家指導(dǎo)委員會(huì)職業(yè)學(xué)校教師培訓(xùn)分委會(huì)近日發(fā)布《職業(yè)教育教師企業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目開發(fā)與實(shí)施指南》，為全國(guó)職業(yè)教育教師企業(yè)實(shí)踐工作的科學(xué)化、規(guī)范化、專業(yè)化開展提供制度依據(jù)。
建設(shè)同時(shí)具備理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)能力的高素質(zhì)“雙師型”教師隊(duì)伍，是推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵。此次發(fā)布的指南核心內(nèi)容涵蓋項(xiàng)目目標(biāo)、內(nèi)容設(shè)計(jì)、組織實(shí)施、考核評(píng)價(jià)與條件保障等方面，覆蓋農(nóng)林牧漁、資源環(huán)境與安全、能源動(dòng)力與材料、裝備制造等17個(gè)大類88個(gè)類（專業(yè)）。
指南對(duì)教師企業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目實(shí)施全過(guò)程進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì)，明確各環(huán)節(jié)具體要求，著力提升項(xiàng)目的規(guī)范水平與實(shí)際效果；項(xiàng)目?jī)?nèi)容設(shè)計(jì)貼近產(chǎn)業(yè)前沿，融入新技術(shù)、新工藝、新標(biāo)準(zhǔn)，并依據(jù)企業(yè)真實(shí)崗位設(shè)置安排實(shí)踐內(nèi)容；遵循教師成長(zhǎng)規(guī)律，圍繞職業(yè)素養(yǎng)、崗位核心能力與應(yīng)用研究能力的提升，結(jié)合對(duì)應(yīng)職業(yè)領(lǐng)域，系統(tǒng)設(shè)計(jì)模塊化、遞進(jìn)式實(shí)踐內(nèi)容；明確各方權(quán)責(zé)，規(guī)范實(shí)施路徑，促進(jìn)資源共享與互利共贏。
“指南的發(fā)布與實(shí)施，是加強(qiáng)職業(yè)教育教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，將有力推動(dòng)教師企業(yè)實(shí)踐工作朝著更加科學(xué)、規(guī)范的方向發(fā)展，為構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系、實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的師資支撐。”教育部教師司相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。
原標(biāo)題：教育部出臺(tái)制度 規(guī)范職教教師企業(yè)實(shí)踐工作
責(zé)任編輯：凌芹莉
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