專家把脈省質檢為高考開方

　　海都網－海峽都市報訊 省質檢后該如何復習，有哪些需要注意的事項？近日，泉州市教育局教科所召開會議點評考試情況，依各校考生考試成績統計情況顯示，預測省質檢本科分數線供考生參考：文科本一530分至540分，本二430分至440分；理科本一520分至530分，本二420分至430分。

　　作為高考的“晴雨表”，省質檢不僅試題命制最接近高考水準，科目和考試時間也完全依照高考的要求進行。對考生來說，省質檢在一定程度上是在為高考前的復習沖刺“查缺補漏”。接下來，我們將請來泉州市教育局教科所專家為考生解讀省質檢缺漏，指點高考沖刺階段的復習策略。本期，先與考生一同分享語、數、英三科的“沖刺秘笈”。

語文分數扎堆 失分在于基礎不牢

　　從泉州市評卷結果看，全市理科平均93.84分，文科平均94.10分。由于試題難度不高，考生成績拉不開距離，分數扎堆現象嚴重。全市48000多名考生，120分以上的屈指可數，110分以上的考生不足10%，絕大部分考生的成績擠在90分~110分之間。

　　從評卷分析看，考生失分的原因主要是：文言基礎知識掌握不夠扎實；審讀題干的能力不到位，不能認真讀取試題指令；對文本的閱讀理解尚有偏差，沒能弄清作者的寫作意圖，缺乏語境意識；答案語言的組織、思路和條理性不夠清晰，缺少“采分”意識；考場心理浮躁、書寫潦草、答題馬虎。

　　沖刺建議：

　　（一）專題突破，查缺補漏。首先，省質檢得分率較低的板塊，或平時成績不穩定的題目，要花一定時間重點突破；其次，有些板塊的答題涉及概念術語和作用分析，如果你有知識缺陷，或掌握得不夠扎實，必須認真查缺補漏，夯實基礎。如作文，后期可加強語言訓練和素材積累。

　　（二）注重答題技巧，掌握答題要領。高考命題有其常規的思路，答題自然也有一定的套路，應對其進行歸納簡化。如詩歌鑒賞題：“這首詩用了怎樣的表現手法？”“詩人是怎樣抒發自己的情感的？有何效果？”“本詩某句極為巧妙，請結合詩句分析。”這類試題的答題模式通常是：（1）寫出詩中相應詩句運用了何種手法；（2）結合詩句，圍繞詩中運用的技巧分析；（3）運用此種技巧的效果，表達了作者什么情感。復習時，我們要有意識歸納出一些試卷的答題套路，掌握答題要領。

　　（三）養成良好的讀題、審題和答題習慣，所謂習慣出能力、出成績。尤其要養成書寫工整規范的習慣，書寫不規范對分數的影響尤其表現在默寫題和作文上。有相當一部分同學平時語文成績不錯，但語文考試成績卻不理想，這固然與臨場發揮密不可分，但也有一些非智力因素在起作用。如果一份試卷字體工整、筆畫清晰、書寫規范，就成功了一半。

數學不留死角 掌握通性通法

　　全市理科數學平均75.09分，文科數學平均73.99分。

　　從省質檢閱卷過程來看，學生答卷時主要存在四個問題：一是基本知識、方法、能力掌握得不夠扎實；二是思維不夠嚴謹，譬如分類討論不清，對開放性問題無從下手；三是運算技巧、運算能力有待加強；四是解題格式的規范，其實格式的規范就是思維規范的體現。

　　沖刺建議：

　　1.重視基礎訓練，重視能力培養：1）注重基礎，避免“眼高手低”；不留死角，避免“因小失大”；掌握通性通法，提高解題能力。2）著力提升邏輯思維與運算能力，會用歸納、演繹和類比推理，能夠根據題目條件尋求合理、簡捷的運算途徑。

　　2.理解思想方法、把握數學特點：特別要注意函數與方程、分類討論、數形結合、轉化與化歸、特殊與一般等思想。

　　3.尋求不變量，回歸數學本元：學會尋找不變量，然后通過等價變換來解決問題。

　　4.加強心理調試，增強必勝信心：從立意、情境、設問三要素上分析命題者構思；加強解題方法指導，踩準得分點避免會而不對或對而不全。

英語詞匯是基礎 重點復習2500單詞

　　全市理科英語平均81.06分，文科英語平均76.89分。

　　從泉州市的質檢考試分析表明，不少學生的語言基礎知識薄弱，與高考的能力要求還有較大差距。主要體現為詞匯量小，常用詞匯的運用和拼寫困難，基礎語法未過關，運用中失誤較多。

　　沖刺建議：下階段復習時，考生應注重詞匯和語法的復習，除了應加強掌握《考試說明》附錄詞匯和表中約2500個要求掌握的單詞作為復習重點。在訓練聽力時，考生不但要“精聽”，還要爭取平均每2天聽一套聽力題。由于英語試題題量較大，要保持每3天限時訓練完型填空題和閱讀理解題，既強化“閱讀耐力”，又提高解題速度。作文應該著重提高句子表述的準確性，其次是句式的多樣性及篇章的連貫性，還可以適當背誦一些與學生生活有關的范文，在記背的基礎上提高寫作水平。（本網記者 黃曉燕）