2014年國家公務員考試大綱全文解析

來源:鳳凰網教育 2013-10-16 17:18 http://m.zlytsxxsbc.cn/

例題2：說話不僅是一種生理功能，更是一種能力。會說話的人，縱然　　　　　　，滔滔不絕，聽者也不以為苦；縱然　　　　　　，一字千金，也能繞梁三日。成功人士大多是成功的說話者，毫不夸張地說，其成功至少有一半是用舌頭　　　　　的。

依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：

A．能言善辯　訥口少言　實現

B．繪聲繪色　不露聲色　完成

C．口若懸河　片言只語　創造

D．侃侃而談　緘口不言　獲取

（答案：C。從上下文的意思，及詞語本身的含義，可知選項C更為貼切。)

2.數量關系

第一種題型：數字推理。每道題給出一個數列，但其中缺少一項，要求報考者仔細觀察這個數列各數字之間的關系，找出其中的排列規律，然后從四個供選擇的答案中選出最合適、最合理的一個來填補空缺項，使之符合原數列的排列規律。

例題：1　 2　 4　 8　 16　

A．16　　B．24　　C．32　　D．36

（答案：C。原數列是一個等比數列，后一項是前一項的2倍，故正確答案為C。）

第二種題型：數學運算。每道題給出一個算術式子或者表達數量關系的一段文字，要求報考者熟練運用加、減、乘、除等基本運算法則，并利用其他基本數學知識，準確迅速地計算或推出結果。

例題：某地勞動部門租用甲、乙兩個教室開展農村實用人才培訓。兩教室均有5排座位，甲教室每排可坐10人，乙教室每排可坐9人。兩教室當月共舉辦該培訓27次，每次培訓均座無虛席，當月共培訓1290人次。

問甲教室當月共舉辦了多少次這項培訓？

A．8　　　　　　　 B．10

C．12　　　　　　　D．15

（答案：D。根據題意可知，甲教室每次培訓可坐50人，而乙教室每次培訓可坐45人。由此可計算出甲教室舉辦的培訓次數為15次。）

3.判斷推理

第一種題型：圖形推理。每道題給出一套或兩套圖形，要求報考者通過觀察分析找出圖形排列的規律，選出符合規律的一項。

（答案：B。黑點在正方形中順時針移動。在第5個圖形中，應該正好移動到左上角。）

第二種題型：定義判斷。每道題先給出一個概念的定義，然后分別列出四種情況，要求報考者嚴格依據定義選出一個最符合或最不符合該定義的答案。

例題：職業枯竭是指人們在自己長期從事的工作重壓之下，產生身心能量被工作耗盡的感覺。

根據上述定義，下列屬于職業枯竭狀態的是：

A．老周不能勝任自己現有的工作，每天都會忙得焦頭爛額

B．剛參加工作的小李覺得這份工作太累，產生了跳槽的念頭

C．劉經理每天工作繁忙，缺乏充足的休息，情緒也越來越糟糕

D．在從事過許多不同的職業之后，老王覺得所有工作都

索然無味

（答案：C。根據題干所給定義，正確答案為C。）

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