高校閱讀調查：多為消遣和應試讀完四大名著的少

來源:西安日報 2017-05-03 10:57 http://m.zlytsxxsbc.cn/

深度閱讀選擇傳統書籍略多于電子設備

　　第十四次全國國民閱讀調查報告顯示，有數字化閱讀行為的成年人中近九成為49周歲以下人群，紙質讀物閱讀仍是五成以上國民傾向的閱讀方式。對于同樣內容的紙質版和電子版圖書，在數字化閱讀方式接觸者中，有51.2%的人更傾向于購買電子版。

　　而在同樣問題的調查中，記者發現，有超過六成的大學生表示深度讀書還是選擇紙質書籍。雖然“玩手機”的時間不少，但是說到書籍的閱讀，選擇電子閱讀器的同學約為四成，其中選擇kindle這樣的閱讀感覺接近紙書的閱讀設備的同學不少。劉伊希說：“每次寒暑假，必定要在學校圖書館借書，也是嚴肅讀物越要選擇紙質書，因為閱讀紙質書籍比較容易逼迫自己專心，而其他的閱讀也是在kindle上讀起來更好，類似于ipad的熒光屏幕容易分心，而且眼睛也容易累。”

　　持同樣觀點的還有研二的邱林，他說：“電子閱讀設備便捷，在哪里都可以打開來看；但是紙質書籍是有儀式感的東西，在嘈雜的環境里，有點深度的書就不大能讀進去。” 各高校的調研數據顯示，大多數學生平均每天課余閱讀時間為1至3小時，一半左右的學生選擇利用零散、碎片時間讀書，且閱讀電子書多于紙質書。

大學期間養成正確的讀書觀最重要

　　記者收集了長安大學等幾所高校統計的借閱數據，發現除專業書籍外，文學類、哲學類圖書的借閱率最高。如各校2016年度本科生借閱率排名前10的圖書有《夢的解析》《圍城》《紅樓夢》《平凡的世界》《雷雨》等。

　　經典讀物借閱量不低，那么閱讀效果如何？以閱讀難度較大的中國四大名著為例，調查發現，超過六成的大學生表示都讀過四大名著，但是真正完全讀完原著的不超過三成，大學生有的選擇影視作品，有的閱讀簡本。一位中文專業學生有些不好意思地表示：“四大名著里，我完整讀完的只有兩本，其他兩本嘗試過多次，發現確實很難堅持讀下去。” 對此，中文專業輔導員王老師表示遺憾；在她看來，中國古典文化只能從影視作品中獲取相關知識是比較遺憾的事情。但是她也表示，在如今快節奏、碎片化的環境里，不僅要閱讀經典，還要利用好新媒體、自媒體進行閱讀和學習。

　　在大學圖書館工作的劉老師看來，為了“休閑”或是為了“應試”而閱讀都有些偏頗，但是總體來說都是為了獲得新知識；大學期間，同學們要努力養成自己的讀書觀，逐漸養成良好的閱讀習慣，這樣的習慣才是能夠終身受益的。

　　（原標題：大學生古典名著閱讀完成率較低）

原標題：高校閱讀調查：多為消遣和應試讀完四大名著的少

責任編輯：凌芹莉