2014年注冊(cè)會(huì)計(jì)師備考在職生應(yīng)當(dāng)怎樣進(jìn)行？

　　2014年注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試備戰(zhàn)已經(jīng)開(kāi)始，網(wǎng)校的預(yù)習(xí)計(jì)劃表已出，針對(duì)2014注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試在職考生所面對(duì)的一些問(wèn)題進(jìn)行了整理，希望對(duì)大家有所幫助。

　　1、在職考生報(bào)考注會(huì)應(yīng)如何進(jìn)行科目組合搭配？

　　答：在報(bào)考注會(huì)之前，考生首先要明確今后的打算，比如打算在幾年內(nèi)考完，職業(yè)規(guī)劃是什么，并了解六門課的難度情況，一般情況下，我們建議考生們?cè)趦傻饺陜?nèi)將專業(yè)階段的六門課考完，若考慮就業(yè)規(guī)劃，目標(biāo)是事務(wù)所的會(huì)計(jì)和審計(jì)是重點(diǎn)科目，目標(biāo)是企業(yè)的會(huì)計(jì)與稅法是基礎(chǔ)，而六門課的難度大致是會(huì)計(jì)、審計(jì)、財(cái)務(wù)成本管理、稅法、經(jīng)濟(jì)法、公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理。

　　2、邊上班邊備考應(yīng)以怎樣的順序何時(shí)開(kāi)始呢？

　　答：一般情況下，注會(huì)難度大，復(fù)習(xí)時(shí)間越早越好，但有時(shí)候戰(zhàn)線過(guò)長(zhǎng)，效果會(huì)適得其反。若報(bào)考2014年注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試，建議在職考生從2013年的12月份開(kāi)始復(fù)習(xí)，如遇年底工作繁忙，最晚2014年的3月份也要進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)。時(shí)間充裕，才能有調(diào)整的空間，工作學(xué)習(xí)兩不誤。在職考生學(xué)習(xí)時(shí)間有限，建議報(bào)班，學(xué)習(xí)順序可以參照如下進(jìn)行，以一個(gè)章節(jié)為一個(gè)大單元，首先看一遍教材進(jìn)行預(yù)習(xí)，然后聽(tīng)中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校注會(huì)基礎(chǔ)班的課，接下來(lái)做相關(guān)章節(jié)的習(xí)題，將之前聽(tīng)課時(shí)的疑問(wèn)和做題時(shí)不懂的地方集合在一起，在網(wǎng)校答疑板上進(jìn)行統(tǒng)一提問(wèn)，之后將相關(guān)章節(jié)的內(nèi)容重新捋一遍，制作答疑糾錯(cuò)本，備沖刺階段重點(diǎn)復(fù)習(xí)用，之后開(kāi)始下一個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)。

　　3、上下班途中如何最大限度的提高學(xué)習(xí)效率？

　　答：在職考生平時(shí)上下班時(shí)，可以利用網(wǎng)校最新推出的移動(dòng)班學(xué)習(xí)，移動(dòng)班不同于網(wǎng)絡(luò)課程中隨課贈(zèng)送的會(huì)計(jì)移動(dòng)應(yīng)用，只是支持以手機(jī)/平板電腦為載體學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程。它是網(wǎng)校2014年全新打造，完全基于移動(dòng)產(chǎn)品特點(diǎn)及用戶需求而設(shè)計(jì)。課程以知識(shí)點(diǎn)為單元，每10分鐘一個(gè)講座，化繁為簡(jiǎn)、節(jié)約時(shí)間。新銳名師傾情打造，授課幽默風(fēng)趣，妙語(yǔ)連珠，讓考生在愉悅的環(huán)境下輕松學(xué)習(xí)，強(qiáng)化記憶，達(dá)到事半功倍的學(xué)習(xí)效果！同時(shí)手上可以準(zhǔn)備夢(mèng)想成真系列叢書(shū)，如果想對(duì)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行拓展訓(xùn)練，可以立刻翻開(kāi)夢(mèng)想成真輔導(dǎo)書(shū)找到對(duì)應(yīng)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)，這樣堅(jiān)持下來(lái)一定能對(duì)所有知識(shí)點(diǎn)都掌握透徹。

　　4、常出差的在職考生有何短期突破注會(huì)的捷徑？

　　答：若長(zhǎng)期出差，學(xué)習(xí)時(shí)間少之又少，那么可以將注會(huì)復(fù)習(xí)的戰(zhàn)線適當(dāng)拉長(zhǎng)，盡可能的積攢時(shí)間，即使每天再忙，也要堅(jiān)持每天看幾頁(yè)書(shū)，哪怕只在睡前看10分鐘也好，讓自己保持住學(xué)習(xí)的狀態(tài)，只要有耐力和毅力，還是有希望通過(guò)注會(huì)的，移動(dòng)班同樣適合這類考生。注會(huì)考試難度之大不是一般考試可以比擬，很難找到短期突破的捷徑，一般突擊形式的學(xué)習(xí)會(huì)針對(duì)有些基礎(chǔ)的學(xué)員會(huì)有些作用，通常的做法是集中在一段時(shí)間，充分的惡補(bǔ)有針對(duì)性的高頻考點(diǎn)，再做相應(yīng)習(xí)題，通過(guò)做題再去學(xué)習(xí)各個(gè)重要知識(shí)點(diǎn)。總的來(lái)說(shuō)還是建議學(xué)習(xí)講究循序漸進(jìn)，基礎(chǔ)不好的學(xué)員可以每天抽出一部分時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，突擊學(xué)習(xí)還是有風(fēng)險(xiǎn)的。

　　5、在職考生做題時(shí)如何消除浮躁擺正心態(tài)？

　　答：首先做題前就應(yīng)該調(diào)整好狀態(tài)，如果精力不足或心情不佳，建議另外找個(gè)做題的時(shí)間。心情浮躁是備考過(guò)程中很常見(jiàn)的現(xiàn)象，會(huì)很大程度上影響我們的復(fù)習(xí)效率，如果遇到不會(huì)做的題，我們的第一反應(yīng)不是扔筆皺眉頭，而是靜下來(lái)心來(lái)，分析不會(huì)做的原因，之后回歸到課本和課件中，對(duì)題中涉及的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，重新琢磨，這樣經(jīng)過(guò)一番思考之后，再來(lái)做一遍題，相信我們一定能思路清晰，下筆如飛。備考本身就是枯燥乏味的，在職考生們應(yīng)時(shí)刻保持樂(lè)觀積極的心態(tài)，將做題當(dāng)成是查漏補(bǔ)缺，遇到不會(huì)的題進(jìn)行二次復(fù)習(xí)記憶，并不是在浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，二是讓我對(duì)于掌握不牢的知識(shí)點(diǎn)加深印象，換個(gè)角度思考，煩躁的心情立刻就能豁然開(kāi)朗了。

　　6、應(yīng)該如何克服懶惰的毛病恢復(fù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力？

　　答：懶惰是學(xué)習(xí)最大的敵人，懶惰的人即使再聰明也不會(huì)有多大成就。既然決定要一邊上班一邊學(xué)習(xí)，那么就應(yīng)該按照計(jì)劃堅(jiān)持下去，否則還不如盡早放棄。上班回到家感到累，可以稍作休息，或做做飯，或洗個(gè)澡，能否克服懶惰的毛病完全在于個(gè)人，要磨練自己毅力堅(jiān)持自己的信念，不想看書(shū)時(shí)，想想自己的理想，想想現(xiàn)在不滿意的現(xiàn)狀，相信你很快就能恢復(fù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。一個(gè)人孤軍備戰(zhàn)常會(huì)感到孤單，沒(méi)有學(xué)習(xí)的氛圍，建議在職考生可以在空余時(shí)間逛逛網(wǎng)校論壇，那里匯聚眾多同道中人，大家互相激勵(lì)，互相交流，不僅身心能得到放松，還能得到意想不到的收獲。

　　7、工作壓力大，剩下的科目總考不過(guò)怎么辦？

　　答：既然已經(jīng)過(guò)了幾門，之前的努力不要白白放棄，首先調(diào)整好心態(tài)，靜下心來(lái)對(duì)注會(huì)考試和現(xiàn)階段的工作進(jìn)行權(quán)衡，適當(dāng)進(jìn)行取舍，若決定堅(jiān)持考注會(huì)，可以換一份較輕松的工作，減少壓力，增加學(xué)習(xí)的時(shí)間，同時(shí)做一個(gè)剩余年限的學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)于沒(méi)過(guò)的科目進(jìn)行各個(gè)擊破，相信只要堅(jiān)持和努力不懈，一定能將剩余科目考過(guò)。

　　8、在職考生有哪些途徑可方便的獲悉考試信息？

　　答：在職考生在平時(shí)復(fù)習(xí)注會(huì)的過(guò)程中，還需掌握?qǐng)?bào)名時(shí)間，考試大綱和教材的面市時(shí)間，考試時(shí)間，成績(jī)查詢，領(lǐng)取合格證等重要考試信息。中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校會(huì)第一時(shí)間更新考試信息，歡迎考生朋友們及時(shí)查看。

　　2014，注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試備戰(zhàn)已經(jīng)開(kāi)始，中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校將一如既往，為廣大學(xué)員提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，讓網(wǎng)校與您共同努力，2014夢(mèng)想成真！