中考語文備考：2016中考語文復習必備語法知識大全

一、詞類：有實詞與虛詞兩大類。

（1）實詞和虛詞

　　實詞：表示實在的意義，能夠作短語或句子的成分能夠獨立成句。

　　虛詞：一般不表示實在的意義，不作短語或句子的成分（只有副詞例外），它們的基本用途是表示語法關系。

　　A、名詞：表示人和事物名稱的詞。

　　表示人的名稱，如同志、作家；

　　表示具體事物，河流、高山；

　　表示抽象事物，如政治、科學；

　　表示時間名稱，上午、夏天；

　　表示處所名稱：上海、中國；

　　表示方位名稱：上、下（簡稱方位詞）

　　名詞的語法特點：

　　①表示人稱的名詞，可以在后頭加“們”表示多數；

　　②方位詞常用在其他名詞后頭，組成表示處所、范圍或時間的方位短語；

　　③名詞一般不受副詞修飾。

　　B、動詞：是表示動作行為、發展變化、心理活動等意義的詞。

　　表示動作、行為：坐、聽；

　　表示存現、消失或發展變化：有、發生；

　　表示心理活動：愛、恨；表示使令：叫、讓；

　　表示可能、意愿（能愿動詞）：能、會；

　　表示趨向（趨向動詞）：來、去；

　　表示判斷（判斷詞）：是。

　　動詞的語法特點：

　　①動詞一般受副詞“不”的修飾。

　　②動詞后面可以帶“著、了、過”，表示動態。

　　③一部分動詞可以重疊，表示時間短暫或嘗試的意思。

　　④判斷詞“是”主要是聯結句子的主語和賓語。

　　⑤能愿動詞后面不能跟名詞，能愿動詞可以和后面的動詞一起作謂語中心語，也可以單獨作謂語中心語。

　　⑥趨向動詞可以單獨作謂語中心語，也可以在謂語中心語后面作補語。

　　C、形容詞：是表示事物的形狀、性質、狀態的詞。

　　表示事物形狀的：高、矮；

　　表示事物性質的：漂亮、結實；

　　表示事物狀態的：快、慢。

　　形容詞的語法特點：

　　①一部分形容詞可以用重疊形式來加強語義。

　　②大多數形容詞可以受副詞“很”修飾。

　　D、數詞：是表示數目的詞。

　　表確數（表示分數，整數和倍數）；

　　表概數：幾、許多；

　　表序數：第一、老三。

　　數詞的語法特點：

　　①數目增加，可以用分數表示，也可以用倍數表示；

　　②數目減少，只能用分數，不能用倍數。

　　E、量詞：是表示事物和動作、行為單位的詞。

　　表示事物單位的量詞叫數量詞。

　　表示動作、行為單位的量詞叫動量詞。

　　表示事物單位的：個、只；

　　表示動作、行為單位的：次、回，有時也借用某些名詞來表示，如：腳、年。

　　量詞的語法特點：

　　①量詞經常和數詞連用，組成數量短語，也稱為數量啟數量詞。②表示物量的數量詞常用在名詞的前面。

　　③表示動量的數量詞數量詞常用在動詞的后面。

　　F、代詞：起代替或指示作用的詞。

　　代詞分為人稱代詞、疑問代詞、指示代詞三類。

　　代詞的語法特點：

　　①第二人稱的敬稱“您”不用于復數，如果需要表示復數，就用“您幾位”“您諸位”

　　② 第三人稱復數代詞“他們”可專指男性，也可兼指男性和女性，“她們”則專指女性

　　③注意“我們”和“咱們”用法的區別。“我們”指說話人，有時也可以包括聽話人；“咱們”一定包括說話人和聽話人

　　④指示代詞“那”用于遠指，“這”用于近指

　　⑤代詞用得不恰當，指代不明，可造成病句。

　　G、副詞：一般用在動詞、形容詞前邊，

　　表示行為、動作或性質、狀態的程度、范圍、時間、頻率、情勢、語氣等。

　　表示范圍：都、全；

　　表示語氣：可、倒；

　　表示否定：不、沒；

　　表示時間：剛、恰好；

　　表示程度：很、極；

　　表示情勢：仿佛、漸漸。

　　副詞的語法特點：

　　①副詞主要用來修飾、限制動詞或形容詞，在動詞、形容詞前面作狀語。

　　②副詞有時用在形容詞后面，補充說明程度、結果，作補語。

　　③副詞不能修飾名詞、代詞。

　　H、連詞：是用來連接詞、短語或句子的詞。一般連詞：和、與、并、或、及；關聯詞：主要用來連接復句中的分句或句群中的句子。不但而且、雖然但是。

　　連詞語法特點：

　　①一般連詞的前后兩部分可以調換而基本意思不變。

　　②關聯詞的主要在復句中進行運用。

　　I、介詞：介詞經常用在名詞、代詞等的前面，和這些詞合起來，表示動作、行為、性狀的起止、方向、處所、時間、對象、方式、原因、目的、比較等。

　　常用介詞及其用法（順口溜）

　　自、從、以、當、為、按照，

　　由于、對于、為了、到

　　和、跟、把、比、在、關于

　　除了、同、對、向、往、朝……

　　用在名詞、代詞前，組成介賓短語后，

　　修飾、補充“動”“形”要記牢。

　　J、助詞：是附著在實詞、短語或句子上面，起輔助作用的詞。

　　助詞可分三類：

　　結構助詞、動態助詞、語氣助詞。

　　結構助詞：的、得；

　　動態助詞：著、了、過；語氣助詞：的、了、嗎、吧、呢等。

　　K、嘆詞：表示感嘆、呼喚、應答等聲音的詞。如啊、嗯等。

　　語法特點：一般獨立成句，用逗號或感嘆號隔開。

　　L、擬聲詞：是摹擬人或事物的聲音的詞。

　　語法特點：在句子中相當于一個形容詞。

　　（2）詞類的辨別：

　　①區分名詞和非名詞，名詞前不能加“不”和“很”。

　　②區分形容詞和動詞，形容詞可以用“很”來修飾，動詞前不能加“很”（表示心理活動的動詞除外）

　　③區分形容詞和副詞，形容詞能修飾名詞，前面能加“很”；副詞不能修飾名詞，前面不能加“很”。

　　④區分連詞和介詞，前后能互換的是連詞，前后不能互換的是介詞。

　　⑤區分動詞和介詞，作謂語中心語的只能是動詞，組成介賓短語修飾、補充動詞、形容詞的是介詞。

　　⑥區分語氣助詞和嘆詞，語氣助詞一般用在句尾，嘆詞往往獨立成句，一般在句首。

　　⑦區分介詞和副詞，介詞后面跟名詞、代詞，副詞后面是動詞或形容詞。

二、短語：是由詞和詞組合而成的語言單位。

1、并列短語：由兩個或由兩個以上的名詞、動詞或形容詞等并列組成的短語，基本結構有名+名、名+代、代+代、動+動、形+形、數量+數量。

　　特點：

　　①并列短語前后的詞性一致。（名詞和代詞除外）

　　②并列短語兩部分之間是平等關系，沒有修飾、限制關系。

　　③并列短語中的詞一般顛倒過來意思不變。

　　④并列短語中詞和詞之間可以直接組合，也可以借用虛詞組合。

　　（1）并列短語一般前后可以互換位置，如：工廠、農村，我、你、他。

　　但有些并列短語是不能前后顛倒位置的，因為它有一定次序。

　　時間順序：春、夏、秋、冬

　　大小順序：省、市、縣

　　年齡順序：老、中、青

　　邏輯順序：繼承和發展接近文學和愛好文學

　　語言習慣：男女老少金銀銅鐵油煙醬醋

　　（2）并列短語一般要求詞性相同，但個別也有不同。

　　如：姐姐和我（名詞+代詞）勤勞、勇敢、不怕苦（形+形+代）

2、偏正短語

　　基本結構：

　　①中心語是名詞時，修飾限制成分是定語，用（）表示。有如下結構：形+名、數量+名、名+名、代+名

　　②中心語是動詞或形容詞時，修飾語是狀語，用〔〕表示。有如下結構：形+動、副+動、數量+動、副+形。

　　前偏后正：“偏”修飾、限制“正”。

　　1）定+中（名、代），如：（祖國）大地（一朵）茶花（前進）的步伐

　　2）狀+中（動、形），如：[很]好看[獨立]思考[慢慢]地走舊語法：“的”是定語的標志；“地”是狀語的標志。

　　新語法：統一為“的”。

3、動賓短語：動詞后邊帶上一個受動詞支配的詞，組成一個短語，這種短語叫做動賓短語。

　　基本結構：動+名、動+代。

　　特點：

　　①動賓短語前邊的動詞直接支配后邊的名詞、代詞，后邊的名詞、代詞受前邊的動詞的支配，它們之間是支配和被支配的關系。②動賓短語中受動詞支配的名詞、代詞，是賓語。

　　③賓語一般在動詞后面回答“誰”、“什么”的問題。

　　④使用動詞短語時，要注意動詞和賓語意義上的配合，否則造成動賓不搭配。

　　如：消滅敵人、放下包袱、丟下它、發展生產、進行斗爭、騙取信任、恢復平靜、愛熱鬧、下決心、有幽默感、像珍珠。

4、補充短語：包括動補短語和形補短語兩大類。

　　語法特點：

　　①在動詞、形容詞后面起補充、說明作用的成分是補語，用<>表示。

　　②這類短語的中心語在前，前后兩部分是被補充和補充的關系。

　　③補語在動詞或形容詞后邊補充說明怎么樣、多久、多少等問題。

　　④有的補語前頭常用結構助詞“得”。

　　動+補。

　　動補短語中的補語不能回答動詞“誰”、“什么”“哪兒”。

　　形補短語

　　形+補，以形容詞為中心時它的后面只有補語，因為形容詞不能帶賓語。

　　結構助詞“得”是補語的標志，如：跑得快、走的急、機靈得很、密得不透氣

　　如：看清楚、去一趟、拿起來、引在腦子里

5、主謂短語

　　基本結構：名（代）+動、名（代）+形、名（代）+疑問代詞、特殊的有：名+名，如今天星期一；名+數量，如紙三張。

　　特點：

　　①主謂短語前邊的詞表示“誰”或“什么”，后面的詞說明前邊的詞“怎么樣”“干什么”或“是什么”。前后兩部分是被陳述和陳述的關系。

　　② 使用主謂短語加上語氣，書面上加上標點就是一個單句，表達的意思是完整的。

　　陳述與被陳述的關系。名詞（代詞）+動詞（形容詞）

　　主語可以回答謂語“誰”、“什么”；謂語可以回答主語“怎么樣”

　　如：覺悟提高、思想解放、陽光燦爛、心情舒暢

　　特殊主謂短語：名詞做謂語。如：今天星期三、明天國慶節、他中等身材

6、介賓短語：由介詞和它的賓語構成的短語。

　　基本結構：介詞+名詞、介詞+代詞。

　　語法特點：

　　①介賓短語在句子中作為一個整體充當句子成分。

　　②介賓短語在為主中心語前做狀語，在謂語中心語后面作補語。③介賓短語有時也做定語，后頭必須帶“的”。

7、“的”字短語：由動詞、形容詞、動賓短語加上“的”構成。

　　基本結構：動詞+的、形容詞+的、動賓短語+的。

　　特點：

　　①“的”字短語在句中相當于一個名詞。

　　②“的”字短語一般常做主語、賓語。

三、單句

Ⅰ、

（1）單句分類：按句子結構分為主謂句句和非主謂句；按句子的用途或語氣分為陳述句、疑問句、祈使、感嘆句。

　　1、主語-主語是謂語陳述的對象，指明說的是“什么人”或“什么事物”。

　　例如：

　　（1）中國人民志氣高。

　　（2）提高整個中華民族的科學文化水平是億萬人民群眾的切身事業。

　　2、謂語-謂語是陳述主語的，說明主語 “是什么”或怎么樣“。

　　例如：

　　（1）滿天烏云頓時消散了。

　　（2）樹葉黃了。

　　（3）小王今年十六歲。

　　（4）魯迅是中國現代文學的奠基人。

　　（5）明天星期日。

　　（6）什么書他都看。

　　3、賓語-賓語在動語后面，表示動作、行為涉及的人或事物，回答“誰”或“什么”一類問題。

　　例如：

　　（1）什么叫信息？

　　（2）門口圍著一群看熱鬧的。

　　（3）馬克思認為知識是進行斗爭和為無產階級解放事業服務的手段。

　　4、定語--定語是名語前面的連帶成分，用來修飾、名詞表示人或事物性質、狀態、數量、所屬等。

　　例如：

　　（1）那（沉甸甸）的稻谷，象一壟壟（全黃）的珍珠。

　　（2）（三杯）美灑敬親人。

　　（3）雪野中有（血紅）的寶珠山茶，（白中隱青）的（單瓣）梅花。

　　（4）（中國）的歷史有（自己）的特點。

　　5、狀語--狀語是動語或形容詞前面的連帶成分，用來修飾、限制動詞或形容詞，表示動作的狀態、方式、時間、處所或程度等。例如：

　　（1）他[已經]走了。

　　（2）咱們[北京]見。

　　（3）歌聲[把王老師]帶入深沉的回憶。

　　（4）科學[終于以偉大的不可抑制的力量]戰勝了神權。

　　副詞、形容詞經常作狀語，表時間、處所的名詞經常作狀語，一般名詞不作狀語。動詞中除助動詞外，一般動詞很少作狀語，介詞短語常作狀語。一般狀 語緊連在中心高速的前邊，但表時間、處所、目的的名詞或介詞短語作狀語時，可以放在主語的前邊，如，[在杭州]我們游覽了西湖勝景。

　　6。補語--補語是動詞或形容詞后面的連帶成分，一般用來補充說明動作、行為的情況、結果、程度、趨向、時間、處所、數量、性狀等。

　　例如：

　　（1）廣大人民干得〈熱火朝天〉。

　　（2）他寫的字比原來不是好〈一點〉，而是好得〈多〉。

　　（3）他生〈于1918年〉。

　　（4）他坐〈在桌子旁〉。

　　（5）顏色是那么濃，濃得〈好象要流下來似的〉。

Ⅱ單句的成分：主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語。

　　句子成分歌訣

　　基本成分主謂賓，連帶成分定狀補。

　　定語必居主賓前，謂前為狀謂后補。

　　六者關系難分辨，心中有數析正誤。

　　什么誰稱主，做是怎樣才充謂；

　　賓語動支配，回答謂語什么誰。

　　前置狀語目（的）時（間）地（點），意義不變能復位。

　　補語從后說前謂，定語才和后賓配。

　　介賓短語多狀補，不能充當賓主謂。

　　的定地狀與得補，語言標志定是非。

Ⅲ、分析步驟：

　　第一步，理解句意分主謂，先把句子一分為二，分成主語和謂語，一般是主語在前，謂語在后；

　　第二步，找賓語，有的句子有，有的則沒有，動詞支配的對象就是賓語；

　　第三步，壓縮句子找中心語，中心語是受修飾、補充或能支配賓語的主干成分；

　　第四步，找定、狀、補語。定語到主語中心語的前邊和賓語中心語的前邊去找，狀語在謂語中心語前面，補語在謂語中心語后面。

　　Ⅳ、句子主干：是指把定語、狀語、補語壓縮后剩下的部分，即由主語的中心語，謂語的中心語和賓語的中心語組成。

　　摘取句子主干時，謂語中心詞前有否定詞語（不、沒、沒有）的句子，要把否定詞語放在主干中；碰到中心語是并列短語時，要把整個并列結構摘出來。

四、復句：復句是由兩個或幾個意義上相關、結構上互不包含的單句形式組成的句子。

（一）復句類型

　　由兩個或兩個以上意義緊密聯系，結構相互獨立的單句即分句組成的句子稱為復句。

　　組合復句的分句可以是主謂句，也可以是非主謂句。分句之間有短暫的語音停頓，書面上用逗號或分號表示。分句之間的關系常用連詞、副詞以及一部分 起關聯作用的短語來表示，復句中的分句之間有著一定的邏輯關系，根據分句之間不同的邏輯事理關系，可以把復句分為并列、承接、遞進、選擇、轉折、因果、假 設、條件、解說、目的等類型。

　　1、并列復句

　　由兩個或兩個以上的分句并列組合而成的，敘述相關的幾件事情，或說明相關的幾種情況，分句之間沒有主次之分，常用的關聯詞語有“即A，又B”。

　　例如：

　　單絲不成線，獨木不成林。

　　不是意識決定存在，而是存在決定意識。

　　2、承接復句

　　也稱順承復句，連貫復句。幾個分句表示連續發生的事情或動作，彼此順序不能動。常用的關聯詞語有“A，于是B”“A，然后B”、“A，接著B”、“A，便B”。

　　例如：他們倆手拉著手，穿過樹林，翻過山頭、回到草房。

　　3、遞進復句

　　由兩個有遞進關系的分句組成，后一個分句表示意思比前一個分句進了一層。常用的共聯詞語有“不但（不光、不只）A、而且（還、又）b”、“而且”、“并且”、“尚且a，何況b”、“別說a就連（就是）B”。

　　例如：他不僅學習好，而且工作好，尤其是思想好。

　　4、選擇復句

　　幾個分句分別說出凡種情況，要求從中選擇一種，表示“或此或彼”、“非此即彼”、“與其這樣不如那樣”等意思。常用關聯詞語有“或者（或）a、或者（或）b”、“不是a就是b”、“是a還是b”、”與其A，個如b”。

　　例如：不在沉默爆發，就在沉默中滅亡。

　　5、轉折復句

　　由兩個有轉折關系的分句組成，幾個分句的意思不是順著前一個分句的意思說下去，而是來一個轉折，轉到相反的意思上去。常用的關聯詞語有：“雖然a但是b”、“a不過b”、“可是”、“然而”、“卻”等。

　　例如：自然是偉大的，然而人類更偉大。

　　6、因果復句

　　由兩個有因果關系的分句組成，分句之間是說明原因和結果的關系。常用的關聯詞語有“因為a所以b”、“既a就（那么）b”、”因此”。

　　例如：因為他有堅定的信念，所以遇到困難從氣餒。

　　7、假設復句

　　由兩個有似設關系的分句組成，前一個分句假設存在或出現了某種情況，后一個分句說明由這種假設的情況產生的結果，常用關聯詞語有“如果（倘若）a就（那么）b”、“即使（縱然）a，也b”、“再A，也b”、“假如”、“假使”、“假若”、“要是”。

　　例如：假如產品質量不好，數量再多，也沒有使用價值怕。

　　8、條件復句

　　由兩個有條件關系的分句組成，前一個分句提出一個條件，后一個分句說明在這種條件下產生的結果。常用關聯詞語有“只要a，就b”、“只有（除非）a才b，“無論（任憑）a，都（也）b”。

　　例如：只有黨風正，才能事業興。

　　（1）如何區分單、復句：

　　①復句的分句間互不為成分，這是區分單、復句最重要的一點。復句的分句之間結構上互不包含，就是說互相不作句子成分，沒有句子成分之間的結構關系，這是復句的本質特征，也是復句和單句的最根本的區別。

　　②不能看只有一個主語就斷定不是復句。

　　③凡是一個主語管幾個動詞，只要中間用逗號或分號表示停頓，又互不做成分，就是復句。

　　④有些關聯詞既可以用在復句的不同分句中，也可以用在單句中。如：只有熱愛工作的人，才能熱愛生活。（單句）

　　單句和復句如何區別？一般常從以下三個方面區別：

　　1）定義法。

　　單句，只有一個主謂語部分；復句是由兩個或兩個以上單句組成，組成復句的單句叫分句。分句可以是主謂句，也可以是非主謂句。

　　2）抓主干法：

　　再長再復雜的單句都可用此法簡縮成非常簡潔明了的句子。且句子主干中只有一套主謂語部分。

　　3）外部標志法：

　　復句構成主要有兩種形式，一是由兩個或兩個以上的分句按照一定的次序直接結合起來，這個復句沒有關聯詞語。另一種復句是借助關聯詞語組合起來的，對這種復句，只要劃出表示各種意義的關聯詞語，就可知它是一個復句，這些關聯詞語就成了復句的外部語言標志。

　　不過使用此方法有時還需要結合使用前兩種方法，才能準確區別單復句，因為有些單句的某些成分有的也是由復句充當的。

　　例1：“社會不同，階級不同，骨氣的具體含義也不同。”

　　3個單句組成的一個復句，用“也”連接前兩個分句，同第3個分句表示并列。

　　例2：“這‖[對于一班見異思遷的人]，[對于一班鄙薄技術工作以為不足道、以為無出路的人]，[也]是一個極好的教訓。”

　　主干：這是教訓。

　　例3：“這種橋不但形式優美，而且結構堅固。”

　　關聯詞：不但……而且……（遞進關系）

　　例4：“我們只是認為：無節制地信手亂花，即使是自己的勞動所得，也是有背于節約精神的。”

　　這個句子，“認為”的賓語是由一個二重復句充當的。如果看到有關聯詞就判定它是復句，那就錯了。但只要結合前兩種方法去判斷，問題就可迎刃而解

　　（2）復句的類型：主要有并列、遞進、選擇、轉折、因果、假設、條件這幾種類型。判斷復句關系，關聯詞很重要，有一個順口溜把難記的、易混的整理在一塊，請牢記。

　　“不是”“而是”是并列，“不是”“就是”是選擇，

　　“尚且”“何況”是遞進，“盡管”配“還”是轉折。

　　“既然”配“就”是因果，“即使”配“也”是假設，

　　“無論”“除非”和“不管”，“只有”“只要”講條件。

　　（3）二重復句：結構上有兩個層次的復句。組成主要有三種情況：單句+復句、復句+單句、復句+復句。

　　劃分步驟：先看有幾個分句，著鍵是看有幾個主謂結構；找準句子的第一層（找的方法：①找統領全句的關聯詞語。看關聯詞統領的范圍，看關聯詞覆蓋 到哪兒。②從分句間的松緊關系看，松的就是第一層③ 復句中有分號的地方往往是第一層。）總之，要一直分析到所有的分句都是單句為止。

　　多重復句是指分句之間的關系在兩個層次以上的復句。

　　分析多重復句的層次和關系，可采用“劃線法”用“|”劃出第一層，并注明關系：有“||”劃出第二層，并注明關系：以此類推。

　　分析多面復句的步驟：第一步要統觀全局，從總體上分析，找出全句第一層的有關分句。弄清分句之間的關系；第二步再對第一層次的各個分句作分析， 看它們是不是復句、如果是復句，再找出這些分句構成這個復句的分句，弄清它們之間的關系，這便是第二層次：以此類推，直到分析到所有的分句都是單句為止。

　　分析多重復句，要一看分號，二看關聯詞語，三看邏輯關系。有分號，就在分號那劃一層。如果一個復句沒有關聯詞語，那就看分句之間的邏輯關系。

　　例如：

　　有一些人懷念他們的過去，（轉折）但是過去的東西永遠不會再來（因果）因此他們感到將來的渺茫。（因果）從不把希望寄托在將來。（陶鑄《崇高的理想》）

五、修改病句

　　（1）句子成分殘缺：句子缺少了應該具備的成分，影響了意思的表達，就成了一種結構不完整的病句。常見的成分殘缺通常有主語殘缺、定語中心語中心語殘缺等。

　　（2）句子成分搭配不當：主語和謂語的搭配，要注意謂語能不能正確的陳述主語；動詞和賓語的搭配，要注意動詞表示的動作行為能否支配賓語表示的事物；修飾語和中心語搭配，要注意對中心語的修飾是否合適。

　　（3）語序不合理：漢語的各種句子成分的排列次序是比較固定的，如主語在謂語前頭，賓語、補語在動詞、形容詞后頭，定語、狀語在中心語前頭，幾個遞加的定語、狀語也有一定的排列順序。

　　（4）句式雜糅：不同的句式可以表達相同的意思，但每次表達只能使用一種句式。把兩種說法，兩種句式雜糅在一起，往往會造成結構上的混亂。

　　（5）前后表達不一致：在表達上不合情理，前后矛盾或前后不一致，也容易造成病句，前后矛盾大致有兩種；一種是用詞前后矛盾，同一句內使用了兩個含義相反的詞語。另一種是前后情況的表達，互相矛盾。

　　（6）其他情況：指代不明、誤用詞類、重復羅嗦、濫用否定詞、用詞不當。

六、修辭

　　（1）常用的修辭方法：比喻（明喻、暗喻、借喻）、擬人、夸張、排比、對偶、反復、設問（無疑而問、自問自答）、反問。

　　（2）句式的變換和選擇：

　　①句子按用途，可分為陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句。

　　陳述句是告訴別人一件事；疑問句是詢問別人一件事；祈使句是用來要求別人做或不做什么的句子；感嘆句是用來表示某種強烈的感情的句子。

　　②句式的轉換：主動句和被動句的轉換、肯定句和否定句的轉換。

　　句式轉換應注意的問題：A、句式變換，只是換一種說法，換一種句式，不改變句子的原意；B、肯定句變否定句，一種方法是找反義詞加“不”，還可以變雙重否定句。

　　來源：考試吧