泉州市城鄉(xiāng)學(xué)校少年宮志愿服務(wù)指導(dǎo)中心揭牌暨豐澤區(qū)社會(huì)化扶助“培優(yōu)工程”捐贈(zèng)儀式在豐澤舉行

　　5月23日下午，泉州市城鄉(xiāng)學(xué)校少年宮志愿服務(wù)指導(dǎo)中心揭牌暨豐澤區(qū)社會(huì)化扶助“培優(yōu)工程”捐贈(zèng)儀式在豐澤區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐中心舉行。

　　活動(dòng)由泉州市委文明辦、泉州市教育局、泉州市文聯(lián)、豐澤區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐中心、豐澤區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐志愿服務(wù)總隊(duì)主辦，豐澤區(qū)委文明辦、豐澤區(qū)教育局、豐澤區(qū)文聯(lián)、泉州市揚(yáng)帆美育促進(jìn)中心承辦，豐澤區(qū)城鄉(xiāng)學(xué)校少年宮志愿服務(wù)指導(dǎo)中心、豐澤區(qū)城鄉(xiāng)學(xué)校少年宮志愿服務(wù)隊(duì)協(xié)辦。

　　此次活動(dòng)分兩階段進(jìn)行。第一階段在民樂合奏《金蛇狂舞》中拉開序幕，《戰(zhàn)馬奔騰》《紅樓夢(mèng)序曲》等民樂節(jié)目輪番上演，為現(xiàn)場(chǎng)觀眾獻(xiàn)上了一場(chǎng)視聽盛宴。

　　在隨后開展的第二階段揭牌及捐贈(zèng)儀式上，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為“泉州市城鄉(xiāng)學(xué)校少年宮志愿服務(wù)指導(dǎo)中心”揭牌；向豐澤區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園、圣湖實(shí)驗(yàn)幼兒園、東美實(shí)驗(yàn)幼兒園、崇德實(shí)驗(yàn)幼兒園等學(xué)校代表捐贈(zèng)以美育、科技活動(dòng)課程及大型教學(xué)設(shè)施設(shè)備為主，約2260件（套）總價(jià)值70多萬(wàn)元的物資；向部分家庭學(xué)生捐贈(zèng)學(xué)習(xí)材料、工具；為“愛心單位”及“愛心人士”頒授公益捐贈(zèng)牌匾及證書。

　　據(jù)介紹，由市委文明辦、市教育局、市文聯(lián)3部門聯(lián)合委托“市揚(yáng)帆美育促進(jìn)中心”成立的“學(xué)校少年宮志愿服務(wù)指導(dǎo)中心”，是以城鄉(xiāng)學(xué)校少年宮為主陣地，以城鄉(xiāng)學(xué)校少年宮社會(huì)化扶助“培優(yōu)工程”為載體，面向參與學(xué)校少年宮學(xué)習(xí)活動(dòng)的所有中小學(xué)學(xué)生，利用課后延時(shí)服務(wù)、周末及節(jié)假日時(shí)間，開設(shè)德育、美育、科技等項(xiàng)目的興趣學(xué)習(xí)活動(dòng)，助力學(xué)校落實(shí)“雙減”政策。至今，少年宮社會(huì)化服務(wù)“培優(yōu)工程”活動(dòng)已惠及豐澤、鯉城、洛江、德化、南安、石獅6個(gè)縣（市、區(qū)）。

　　一直以來(lái)，豐澤區(qū)高度重視未成年人思想道德建設(shè)工作，積極融入全市學(xué)校少年宮社會(huì)化扶助熱潮，多舉措扶持建設(shè)學(xué)校少年宮、復(fù)興少年宮、未成年人文體活動(dòng)場(chǎng)所等，為廣大少年兒童提供學(xué)習(xí)益智、快樂成長(zhǎng)、奔赴夢(mèng)想的良好環(huán)境。目前，全區(qū)已實(shí)現(xiàn)中小學(xué)學(xué)校少年宮“全覆蓋”，并成立了“學(xué)校少年宮志愿服務(wù)指導(dǎo)中心”和“志愿服務(wù)總隊(duì)”，開展復(fù)興少年宮“社培工程”活動(dòng)，設(shè)立37個(gè)社培試點(diǎn)，招募60多名文藝人才和120名志愿者擔(dān)任“復(fù)興少年宮”輔導(dǎo)員，推動(dòng)南音、木偶、戲曲、五祖拳、蟳蜅女等特色課程進(jìn)校園。學(xué)校少年宮暨復(fù)興少年宮建設(shè)質(zhì)量持續(xù)向好、越來(lái)越精細(xì)，服務(wù)對(duì)象由中小學(xué)生延伸拓展至學(xué)齡前兒童，深受廣大學(xué)生和家長(zhǎng)好評(píng)。

　　今后，豐澤區(qū)將以此次揭牌為契機(jī)，學(xué)習(xí)借鑒各方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)挖掘社會(huì)資源服務(wù)于城鄉(xiāng)學(xué)校少年宮的建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校少年宮與課后服務(wù)的融合發(fā)展，助力國(guó)家“雙減”政策落地生根和學(xué)校課后服務(wù)提質(zhì)增效；積極探索社會(huì)化扶助工作的實(shí)踐路徑，形成低成本、受歡迎、可持續(xù)、有成效的建設(shè)和運(yùn)行模式，打造社會(huì)化扶助特色品牌，助力新時(shí)代文明實(shí)踐工作邁上新臺(tái)階。（潘焱艷）