福建開放大學(xué)：讓終身學(xué)習(xí)成為一種生活方式

　　電腦圖像處理、智能手機(jī)攝影、視頻拍攝和剪輯，這些“潮”技能不再是年輕人的專屬，越來越多的“老”學(xué)生正在學(xué)習(xí)；茶文化、書法、休閑農(nóng)業(yè)，這些專業(yè)知識學(xué)習(xí)成為許多青年走出大學(xué)校門“百戰(zhàn)歸來再讀書”、接受繼續(xù)教育的生活新方式。在學(xué)習(xí)中提升、在學(xué)習(xí)中養(yǎng)老、在學(xué)習(xí)中享受生活，是福建群眾熱愛終身學(xué)習(xí)的寫照。

　　今年3月，全國學(xué)習(xí)型城市網(wǎng)絡(luò)城市名單出爐，我省福州市、廈門市、寧德市入圍。

　　作為建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的重要陣地，福建開放大學(xué)推進(jìn)學(xué)歷與非學(xué)歷教育協(xié)調(diào)發(fā)展，用先進(jìn)信息技術(shù)助力教育教學(xué)改革，建立遍布全省城鄉(xiāng)的辦學(xué)體系網(wǎng)絡(luò)，取得一系列亮眼成績：

　　建校至今各類學(xué)歷教育已累計培養(yǎng)50余萬人；

　　近4年每年學(xué)歷教育招生3萬人以上；

　　年均開展各類社會培訓(xùn)約20萬人次；

　　承辦全省“開學(xué)家長第一課”，逾400萬人次在線觀看直播；

　　8個項目獲評全國新時代“終身學(xué)習(xí)品牌項目”；

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　　人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時時可學(xué)。轉(zhuǎn)型發(fā)展階段的福建開放大學(xué)，朝著知識輸入和新知快遞的平臺目標(biāo)奮進(jìn)，努力成為服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的重要力量和技能社會的有力支撐。

　　培養(yǎng)新時代高技能人才

　　企業(yè)的核心競爭力在于人才，劉士偉和王輝對此深有感觸。他們都是寧德時代新能源科技股份有限公司（簡稱“寧德時代”）的員工，分別于2019年、2021年參加福建開放大學(xué)與省總工會、省教育廳聯(lián)合實施的“求學(xué)圓夢行動”項目，并以優(yōu)異成績畢業(yè)。

　　“在開放大學(xué)兩年半的求學(xué)時光，我不僅收獲了專業(yè)知識，提高了學(xué)歷，工作也得到了晉升。最重要的是，我養(yǎng)成了終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。”劉士偉說。

　　“求學(xué)圓夢行動”項目開啟于2017年春季，截至目前，福建開放大學(xué)已招生40980人。去年12月，寧德時代和寧德開放大學(xué)在此基礎(chǔ)上聯(lián)合成立“時代智匠學(xué)院”，成為我省校企合作辦學(xué)規(guī)模最大的項目和全國典型樣板。

　　目前，共有近2200名寧德時代的員工參加該項目學(xué)歷繼續(xù)教育，其中600余名已經(jīng)畢業(yè)。這批畢業(yè)生中，有200余人晉升崗位職級，25人被派往海外基地，11人榮獲國家開放大學(xué)獎學(xué)金，66人獲得寧德時代優(yōu)秀學(xué)生稱號，還涌現(xiàn)出了全國人大代表王紅梅、全國五一勞動獎?wù)芦@得者余志福等一批優(yōu)秀學(xué)生代表。

　　人才培養(yǎng)，需要面向城市企業(yè)，也需要面向廣袤鄉(xiāng)村。2004年以來，福建開放大學(xué)培養(yǎng)鄉(xiāng)村振興人才超過3.4萬人。

　　以福建開放大學(xué)茶藝與茶文化（茶葉評審與營銷方向）專業(yè)為例。該專業(yè)作為地方開放大學(xué)承建的自建專業(yè)，自開辦以來，學(xué)校就在研究教學(xué)方法、完善教學(xué)方案、強(qiáng)化實踐教學(xué)等方面持續(xù)發(fā)力，10年間為社會培養(yǎng)了逾千名茶學(xué)專業(yè)學(xué)生。他們活躍在種茶、制茶、售茶、茶藝等茶產(chǎn)業(yè)鏈的各個環(huán)節(jié)，成為福建茶產(chǎn)業(yè)中不可忽視的力量。2019年9月，該專業(yè)通過國家開放大學(xué)驗收，成為國家開放大學(xué)與福建開放大學(xué)共建共享專業(yè)，開始面向全國招生。

　　為培養(yǎng)新時代高技能人才，助力勞動者職業(yè)技能提升，近年來，福建開放大學(xué)還舉辦了“學(xué)習(xí)圓夢”素質(zhì)提升行動、鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)工程、一村一名大學(xué)生計劃、勞模（工匠）本科班、新業(yè)態(tài)從業(yè)人員專班等項目，探索通過學(xué)分銀行實施“1+X”（一本學(xué)歷證書+若干本技能證書）書證融通，搭建了學(xué)歷繼續(xù)教育和非學(xué)歷教育的融合通道。

　　推動全民終身學(xué)習(xí)新風(fēng)

　　辦好“沒有圍墻”的大學(xué)、百姓身邊的大學(xué)、“互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)”，是時代賦予福建開放大學(xué)的新使命。

　　數(shù)據(jù)顯示，福建省老年人口已近800萬。省委省政府把發(fā)展老年教育作為應(yīng)對人口老齡化、實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的重要舉措，明確要把福建開放大學(xué)打造為福建省開展終身教育的主體力量和支撐平臺。學(xué)校積極響應(yīng)政策號召，發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)勢，采用系統(tǒng)辦學(xué)和線上線下相結(jié)合等形式，著力打造新型老年大學(xué)——老年開放（互聯(lián)網(wǎng)）大學(xué)。

　　一直以來，社會對老年教育的定位存在認(rèn)識偏差，將其簡單等同于組織休閑娛樂活動。福建老年開放（互聯(lián)網(wǎng)）大學(xué)是如何消除這種偏見的？漳州退休市民周景峰就是一個生動實例。

　　家住漳州市薌城區(qū)的周景峰今年69歲，每周去漳州市老年開放（互聯(lián)網(wǎng)）大學(xué)上課。“有樂器、聲樂、舞蹈等文體類課程，有電腦圖像處理、智能手機(jī)視頻拍攝與編輯等智能設(shè)備使用課程，還有烹飪、茗茶品鑒等實用課程，這些課程都令我著迷！”他說。

　　在漳州，“智慧生活你我他”系列課程最受“老”學(xué)生們喜愛。這套課程打造了兩年，授課教師針對網(wǎng)絡(luò)支付、旅游出行等場景，設(shè)計了《微信便民小程序應(yīng)用教學(xué)》等9門全媒體課程，幫助老年人跨越“數(shù)字鴻溝”，樂享智慧生活。該項目獲評教育部職業(yè)教育與成人教育司發(fā)布的“智慧助老”優(yōu)質(zhì)教育培訓(xùn)項目，其中《冷門好用的手機(jī)App（趣味科普）》《智能手機(jī)使用入門》《手機(jī)短視頻剪輯入門》《手機(jī)攝影及藝術(shù)審美表達(dá)》入選國家級“智慧助老”優(yōu)質(zhì)課程資源名單。

　　優(yōu)質(zhì)老年教育資源的覆蓋面正在快速擴(kuò)張。成立6年來，福建老年開放（互聯(lián)網(wǎng)）大學(xué)教學(xué)設(shè)施不斷完善、教學(xué)水平逐步提高、辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，對全省老年教育體系辦學(xué)起到引領(lǐng)示范作用。在不斷完善自身辦學(xué)的同時，學(xué)校致力于建成覆蓋省、市、縣三級的老年教育服務(wù)體系，已掛牌成立各級老年開放（互聯(lián)網(wǎng)）大學(xué)72所，省、市、縣三級覆蓋率達(dá)到100%，每年參與學(xué)習(xí)的老年人達(dá)80萬人次。

　　今年1月8日，福建開放大學(xué)獲批成立國家老年大學(xué)福建分部。搶抓新機(jī)遇，這所百姓身邊的開放大學(xué)，將在福建教育走向“人人 處處 時時”的坦途上迸發(fā)更大力量。（記者 儲白珊）