寧波市鄞州出中小學生作業管理新規：晚上10點未做完可不用做完

來源:寧波日報 2017-11-13 15:23 http://m.zlytsxxsbc.cn/

　　近日，浙江省寧波市鄞州區教育局出臺了新的中小學作業管理規定，提出了中小學教師作業布置的要求，就控制作業總量、積極實施作業分層、作業批改要求作出了細致規定。

控制作業總量

晚上超10點可不做完作業

　　在總量控制方面，以班級學習中等生為參照，規定小學1～2年級不布置書面家庭作業，但可布置不超過30分鐘的聽說型、活動型作業。3～5年級書面作業一般控制在每天1.5小時以內，鼓勵適當布置閱讀型、實踐型、游戲型作業。

　　初中段，6～7年級書面作業一般控制在每天2小時以內，8～9年級家庭作業一般控制在每天2.5小時以內。各學科可根據本學科特點，安排適量的預習型、社會實踐型、閱讀型、探究型的作業。

　　在雙休日、寒暑假期間，可適量布置預習型、分層型、社會實踐型、探究型、游戲型等作業。3年級及以上小學生每天書面作業平均不超過2小時，初中生不超過3小時。

　　值得注意的是，規定提出，如果學生做作業時間超過晚上10點還未完成，在家長證明下，學生可選擇不做完剩余的作業。教師要充分理解學生個體間存在的差異，充分保證學生充足的睡眠時間。

實施作業分層

學生可自主選擇相應層級作業

　　教師在布置作業時，要依據課程標準和教學內容，精選具有代表性、典型性和啟發性的習題，要有利于學生理解和鞏固所學知識、激活思維、培養創新能力。

　　尊重學生的差異性，增強學生對作業的選擇性，書面作業應實施分層布置，由學生自主選擇相應的層級作業，主要分為一般基礎層和拓展提高層兩類。基礎一般的學生可以選擇只做基礎層的作業，基礎較好的學生可以選擇只做拓展提高層的作業，使各層次的學生都有收獲。

　　鼓勵教師布置階段性、探究性、實踐性作業。作業形式既可有當堂練習鞏固型作業，也可有復習型、預習型作業，還可有拓展型、創新型、閱讀寫作型、綜合實踐型、實驗操作型、小組合作型以及個性化型作業。

　　教師布置給學生的作業教師必須要先做，做到作業量適中、科學有效、針對性強。鼓勵小學各年級推行每周一次“無書面作業日”。教師不得要求學生家長打印作業，不能布置由家長完成的作業。杜絕布置機械性、重復性、難度過大的作業，嚴禁布置懲罰性作業。

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