華南理工大學(xué)學(xué)霸筆記如藝術(shù)作品 網(wǎng)友：看看心情都好
工整的字體，直觀的表格，及時的批注與補充，讓枯燥的知識點瞬間生動起來。圖為電氣工程及其自動化專業(yè)同學(xué)筆記。
課堂筆記要記什么？有以下幾點值得參考。1，重點、難點內(nèi)容；2，在預(yù)習(xí)時不懂甚至聽講后仍然理解不清的內(nèi)容；3，書上沒有、老師補充的內(nèi)容；4，老師列出的幫助記憶的提綱、圖解和表解。圖為商務(wù)英語專業(yè)同學(xué)筆記。
有這樣一個說法，在上課的45分鐘時間里，學(xué)生大概只能記住老師講授內(nèi)容的75%，而在48小時后再測試的話，這一數(shù)據(jù)則急劇下降到10%，課堂筆記顯然應(yīng)對這一難題的不二選擇。圖為商務(wù)英語專業(yè)同學(xué)筆記。
iPad是拿來追劇、打游戲的嗎？讓材料科學(xué)與工程學(xué)院無機非金屬專業(yè)的彭翔學(xué)霸告訴你它的正確打開方式吧。學(xué)霸認為，做筆記的主要功能是梳理書本內(nèi)容，利用IPAD整理課堂內(nèi)容，可以在復(fù)習(xí)時快速定位知識點。
前方高能——何鏡堂院士的手抄本照片。1964年，何鏡堂到北京為自己的研究生論文準(zhǔn)備資料，當(dāng)時他借到一本很有借鑒價值的書，可是借期只有三天，而且又沒有復(fù)印設(shè)備，何鏡堂毅然決定將整本書手抄下來。這本書有60多頁，上面是密密麻麻的英文小字，還有不少圖表，何鏡堂不分晝夜花費了三天時間，硬生生圖文并茂地將書抄錄了下來。何鏡堂說，這主要是源于自己對專業(yè)的激情，他認為，今天的大學(xué)生要有一種對專業(yè)的激情，要有一種“匠人精神”，首先是一種對專業(yè)的熱愛和熱情，其次還要付出“一生努力，一生堅持”。
責(zé)任編輯：吳雅娟
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