名校大學(xué)生精神狀況調(diào)查分析：存在焦慮感和自卑感
一位名叫“0（1）”的網(wǎng)友在《上了985 211才發(fā)現(xiàn)自己一無所有》一文的評(píng)論區(qū)留言：“進(jìn)了復(fù)旦，自己唯一的特長(zhǎng)‘學(xué)習(xí)’也完全不行了，很自卑，越自卑越?jīng)]有動(dòng)力，學(xué)習(xí)不行、社團(tuán)活動(dòng)不行、長(zhǎng)相不行。”還有一名叫“竹慧”的同學(xué)說：“上了清華，發(fā)現(xiàn)人外不僅有人，還有‘神’。”
復(fù)旦大學(xué)新聞專業(yè)大三學(xué)生陸依凡認(rèn)為，從高中到大學(xué)是從一個(gè)小圈子到一個(gè)更廣闊的天地，很多同學(xué)心理波動(dòng)比較大，家庭因素也是引發(fā)自卑情緒的原因。“我身邊有不少人都面臨著工作、家庭的壓力，跟我吐槽工作難找、房?jī)r(jià)高”。
調(diào)查顯示，59.9％的受訪者認(rèn)為名校學(xué)生焦慮自卑反映出不同地區(qū)中小學(xué)教育資源不均衡的影響越來越大，56.3％的受訪者認(rèn)為這反映出當(dāng)前的教育難以有效減弱個(gè)人背景差距的影響。
同時(shí)，也有人認(rèn)為名校學(xué)生焦慮自卑，反映出學(xué)生自身的問題。調(diào)查中，32.4％的受訪者認(rèn)為這說明高校學(xué)生心理素質(zhì)有待提高，32.1％的受訪者認(rèn)為有這種心理的高校學(xué)生不夠自尊自強(qiáng)。
在中國(guó)人民大學(xué)新聞學(xué)院副教授陳陽(yáng)看來，學(xué)生們從高中進(jìn)入名校后，身邊都是學(xué)霸，有的人甚至可能會(huì)從原來的第一名變成了最后一名，在這種情況下肯定會(huì)有失落感，這是正常的。
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