閩南網3月26日訊(通訊員 潘藝陽 陳木坤 閩南網記者 柯嘉進 文/圖)鄉村振興,美育鑄魂。鄉村的全面振興,離不開文化藝術的繁榮與鄉土精神的涵養。針對當前鄉村發展中審美素養普遍不足這一制約軟實力提升的關鍵短板,閩南師范大學給出了自己的回應。近年來,一批又一批師生走出校門,在田野間、在巷陌中,用畫筆描繪鄉愁,用歌聲唱出希望,用設計激活土地,以藝術之光點亮萬千鄉村。

閩南師范大學充分發揮綜合性大學優勢,特別是依托藝術學院的專業力量,將“大美育”作為連接校園與田野的橋梁。在這一過程中,學校著力構建“黨委統籌、學院主導、支部落實、黨員先行”的美育社會服務工作格局,藝術學院牽頭具體打造“以美育人、藝心向黨”品牌,鼓勵師生黨員帶頭深入鄉村,在田野與村居中扎根實踐,將美學理念與藝術創作融入鄉村振興的實踐一線。百余場書畫藝術展、非遺作品展、音樂匯演在鄉間生動呈現,教師創作的抗疫歌曲《等待花開》獲第五屆全國高校網絡教育優秀作品推選展示活動新媒體類作品二等獎。相關美育實踐案例先后登上《中國教育報》與“學習強國”平臺,并獲得福建省第七屆大學生藝術節高校美育改革創新優秀案例二等獎。美育惠民的路,走得扎實而堅定。

“送藝下鄉”,是閩南師范大學堅持多年的溫暖行動。藝術學院師生們的身影,常年活躍在鄉村中小學的課堂。他們帶去的不僅是剪紙、繪畫和音樂,更是在孩子們心中播下美的種子。學校依托藝文與美育研究中心、非物質文化遺產研究中心等平臺,不斷將學術資源轉化為服務鄉村的實踐力量。師生參與創作的村歌《錦繡下村》榮獲“慶豐收·迎小康”中國村歌大賽創作獎,如今已成為村民廣場舞的歡快旋律,真正“唱進了百姓心里”。
漫步鄉間,一面面承載著鄉土記憶與文化故事的墻繪,是閩南師范大學留給鄉村的“藝術足跡”。22支省級社會實踐團隊,累計6000多平方米的墻繪創作,讓原本斑駁的墻面變成講述鄉村故事的畫卷,相關活動被光明日報、新華社客戶端等主流媒體宣傳報道累計達50余篇次。近五年,學校共有133次獲評省級及以上社會實踐優秀組織單位、優秀實踐團隊、優秀實踐成果或先進個人。學校成立鄉村振興戰略研究員和設計工作坊,打造“藝鄉行”下鄉團隊與“設計下鄉”品牌,開展城鄉規劃與設計服務,與地方達成70余項鄉村振興共建項目,落實資金700余萬元,為村容村貌提升、人居環境改善提供了專業“美容”方案。

學校還將目光投向兩岸協同創新,攜手海峽兩岸高校設計力量,共同開展鄉村美學與社區營造的先鋒實驗項目。多元設計理念的引入,為傳統村落帶來了新思路,推動當地農業資源、文化底蘊與旅游發展深度融合,讓“審美力”真正成為驅動鄉村發展的“創意引擎”與“戰略大腦”。
從黨建引領到美育浸潤,從藝術創作到設計賦能,閩南師范大學以“大美育”理念深度參與鄉村振興,生動詮釋了如何將美的資源引入鄉土、惠及日常。學校致力于推動美從“殿堂”走向“田野”,從“畫卷”融入“生活”,切實以美的力量滋養人心、激發活力。這所大學正以自己的方式證明,高校不僅是知識的殿堂,更可以成為鄉土復興的“美力”源泉,在廣闊天地間,書寫著“以美育人、以文化人、賦能振興”的實踐篇章。