豐澤：構(gòu)建“大健康”格局 ，育時代“硬核”少年

　　早上8點，豐澤區(qū)東星實驗小學(xué)的操場上，伴隨著《勇士連》主題音樂，學(xué)生們整齊劃一地完成“紅色米字”陣形跑操。這所學(xué)校的操場上，智慧跑道系統(tǒng)實時監(jiān)測學(xué)生的步頻、心率等數(shù)據(jù)，屏幕上實時顯示著運動數(shù)據(jù)分析報告。就在不久前，這里承辦了2025年泉州市“以體育智·以美潤心”中小學(xué)體藝素養(yǎng)雙提升展示交流活動，全市200余名教育同仁共同見證了科技賦能體育教育的生動場景。

　　這一幕，正是豐澤區(qū)構(gòu)建全域大健康教育體系的縮影。近年來，豐澤區(qū)教育局緊扣“立德樹人、健康第一”核心理念，以評價改革為牽引，以問題導(dǎo)向為抓手，構(gòu)建“體衛(wèi)融合、心身同育、全域協(xié)同”的學(xué)校大健康教育體系。

　　評價牽引 巧布頂層設(shè)計“先手棋”

　　“過去，體育工作在學(xué)校考核中占比不高，部分學(xué)校存在‘講起來重要、做起來次要’的現(xiàn)象。”豐澤區(qū)教育局學(xué)校體育工作相關(guān)負(fù)責(zé)人坦言。

　　改變始于評價體系的重塑。豐澤區(qū)將學(xué)校體育工作全面納入全區(qū)教育發(fā)展整體規(guī)劃，制定并實施《豐澤區(qū)中小學(xué)體育工作三年發(fā)展規(guī)劃》，明確階段性目標(biāo)、重點任務(wù)與實施路徑。建立健全由區(qū)教育局主導(dǎo)、各職能部門協(xié)同、各類學(xué)校落實的“區(qū)-校”兩級聯(lián)動工作機制，定期召開體育工作專題會議。

　　更關(guān)鍵的舉措在于考核“指揮棒”的調(diào)整。豐澤區(qū)成立學(xué)校體育工作專項督導(dǎo)組，將體育課程教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生體質(zhì)健康水平等核心指標(biāo)，納入學(xué)校年度辦學(xué)質(zhì)量考核評價體系，并強化結(jié)果運用。通過每學(xué)期開展的專項督查、隨機視導(dǎo)，對學(xué)校落實體育課程設(shè)置、課時保障、活動開展等進(jìn)行全過程監(jiān)督，形成以評促建、以督促改的良性循環(huán)。

　　在教研培訓(xùn)層面，豐澤區(qū)創(chuàng)新實施學(xué)校體育“五個一”工作法。每學(xué)年召開一次全區(qū)體育工作會議、組織一次綜合性體育教研活動、開展一次體育教師專項技能培訓(xùn)、舉辦一屆區(qū)級體育系列競賽活動、進(jìn)行一次體育工作專項調(diào)研督導(dǎo)。同時，配齊配強中小學(xué)專兼職體育教研員，成立“豐澤區(qū)體育名師工作室”，發(fā)揮骨干教師的輻射引領(lǐng)作用。

　　雙輪驅(qū)動 抓實課堂賽事“向心力”

　　“每天一節(jié)體育課，課間延長到15分鐘，孩子回家說在學(xué)校動了個夠。”這是豐澤區(qū)見龍亭實小一位家長的反饋。在保障運動時間上，豐澤區(qū)拿出硬招實招：全面落實體育課時，全域推行“課間15分鐘”和“陽光體育活動”，確保學(xué)生每天綜合體育活動時間不少于2小時。

　　不僅僅是時間保障，更有質(zhì)量提升。全區(qū)義務(wù)教育階段逐步推行“每天一節(jié)體育課”，構(gòu)建“基礎(chǔ)課程-拓展課程-特色課程”三級體系，引入棒球、輪滑、八段錦等特色項目，開發(fā)5套校本教材。在第五實驗小學(xué)，武術(shù)進(jìn)校園試點工作扎實推進(jìn)、特色彰顯；在第三實驗小學(xué)，輪滑社團活力四射，深受學(xué)生喜愛；在師院二附小，班級籃球聯(lián)賽如火如荼、精彩紛呈；在第二實驗小學(xué)，校園足球聯(lián)賽激戰(zhàn)正酣、氛圍熱烈；在師院附中，田徑運動隊刻苦訓(xùn)練、奮勇爭先。

　　賽事是檢驗成果的試金石。豐澤區(qū)健全“班-校-區(qū)”三級賽事體系，年均舉辦田徑、籃球、足球、棋類等全區(qū)性賽事10余項，學(xué)生參與率超85%。成績單令人振奮：城東中學(xué)獲2025年全國中學(xué)生啦啦操錦標(biāo)賽高中組技巧項目全國亞軍；劍影實驗學(xué)校榮獲全國武術(shù)之鄉(xiāng)套路比賽集體拳術(shù)一等獎；第五實驗小學(xué)榮獲全國武術(shù)試點學(xué)校線上交流展演比賽地方拳種展演一等獎；2025年泉州市擊劍聯(lián)賽，東星實小和東湖實小等2所學(xué)校榮獲小學(xué)組一等獎、泉州九中獲初中組一等獎。武術(shù)、游泳、輪滑等多個項目在全國、省市賽事斬獲獎項超400個，向市直中學(xué)輸送足球特長生21名。

　　特色培育成果豐碩。全區(qū)現(xiàn)有全國青少年校園足球特色學(xué)校27所、籃球特色學(xué)校1所、冰雪運動特色學(xué)校5所，省級體育傳統(tǒng)特色學(xué)校2所，閩臺棒壘球發(fā)展中心聯(lián)動學(xué)校3所，福建武術(shù)進(jìn)校園試點學(xué)校4所，“人人有項目、班班有活動、月月有賽事”的校園體育生態(tài)全面形成。

　　數(shù)據(jù)顯示，全區(qū)中考體育成績連續(xù)兩年在全市名列前茅，學(xué)生體質(zhì)健康總體達(dá)標(biāo)率96.73%，心理健康篩查覆蓋率100%，2025年中考體育優(yōu)秀率66.53%，創(chuàng)歷史新高。

　　精準(zhǔn)施策 攻堅明眸工程“破痛點”

　　監(jiān)測數(shù)據(jù)顯示，豐澤區(qū)小學(xué)、初中、高中近視率呈現(xiàn)低齡化、高發(fā)化態(tài)勢。呈現(xiàn)低齡化、高發(fā)化態(tài)勢。面對這一“老大難”問題，豐澤區(qū)沒有回避，而是以“明眸工程”為抓手精準(zhǔn)施策。

　　硬件改造先行。近兩年累計投入資金約1100萬元，完成164間教室近視防控照明改造，全區(qū)中小學(xué)教室照明達(dá)標(biāo)率達(dá)87.7%，計劃2026年實現(xiàn)100%達(dá)標(biāo)。同時，配置近6.5萬套可調(diào)節(jié)課桌椅，惠及中小學(xué)及幼兒園學(xué)生超13萬人。

　　醫(yī)教協(xié)同發(fā)力。豐澤區(qū)遴選泉州二院、兒童醫(yī)院等5家醫(yī)療機構(gòu)作為近視防控基地，以“分片包干”方式完成145所學(xué)校視力篩查與宣講。2025年3月第10個近視防控宣傳教育月主題活動成功舉辦，直播點擊量超百萬，聯(lián)動學(xué)校開展專題宣講近百場。

　　教育普及宣傳。全區(qū)已實現(xiàn)144名健康副校（園）長全覆蓋，設(shè)立“視力健康頻道”，全力繪就用眼知識普及宣傳線。通過專家講座、科普展覽等形式，深入淺出地普及近視防控知識，強調(diào)“三個一”（一拳、一尺、一寸）的讀寫姿勢，堅持每天至少兩次眼保健操；每年春秋季到校開展視力監(jiān)測，全年服務(wù)學(xué)生近12萬人次；強化五項管理，注重引導(dǎo)合理使用手機等電子產(chǎn)品，鼓勵孩子們走出教室、走近自然、走向陽光。

　　全域協(xié)同 聯(lián)動家校社“譜和聲”

　　為改變大健康教育初期學(xué)校“單打獨斗”、家校銜接不暢等問題，豐澤區(qū)深化多方聯(lián)動，整合社會資源，著力破解發(fā)展瓶頸。

　　織就全鏈條心理健康服務(wù)網(wǎng)。實現(xiàn)專兼職心理教師100%覆蓋，配備6名區(qū)級心理督學(xué)，建成3個省、市、區(qū)級名師工作室、37個區(qū)級心理輔導(dǎo)室，1所省級心理健康特色校，培育1名正高級心理教師，年均開展100余場心理健康主題活動，服務(wù)師生超3000人次，全面護(hù)航學(xué)生心理健康“向陽生長”。

　　探索學(xué)校體育場地設(shè)施社會共享機制。遴選15所學(xué)校作為試點向社會開放，累計服務(wù)健身市民超2萬人次。暑假期間，周邊居民帶著孩子在操場跑步、打球，學(xué)生們則組成體育打卡小組，每天完成跳繩、跑步等體育作業(yè)，由班主任線上督導(dǎo)、家長線下陪伴。這是豐澤區(qū)推動健康意識從校內(nèi)延伸至校外，構(gòu)建家校社協(xié)同育人格局的生動縮影。

　　聚合全域之力推動“校家社”良性循環(huán)。整合社會資源方面，深化與體育、衛(wèi)健等部門合作，依托豐澤區(qū)總醫(yī)院、正骨醫(yī)院等醫(yī)聯(lián)體資源，推動優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源進(jìn)校園。2025年3月，泉州愛爾眼科醫(yī)院向區(qū)教育局捐贈100套視力檢測設(shè)備，2026年5月，匹克（中國）有限公司捐贈價值89.5萬元的籃球。豐澤成立區(qū)校家社協(xié)同育人指導(dǎo)中心，家訪覆蓋率連續(xù)三年100%，建成8所省、市家庭教育特色校，通過“空中課堂+線下讀書會”推送健康知識，開展家長課堂、親子體育活動，家長健康教育參與率超95%。

　　從評價改革撬動頂層設(shè)計，到智慧賦能推動課堂變革；從“明眸工程”攻堅視力痛點，到家校社協(xié)同凝聚育人合力。豐澤區(qū)將區(qū)域文化特色與健康育人深度融合，讓健康成為學(xué)校發(fā)展的核心“硬指標(biāo)”，讓每個孩子都能在運動中強體魄、在呵護(hù)中健心靈。