永安市實驗小學： “1+5”聚力 協同點亮育人路

　　“各位觀眾，大家好！我們面前這枚銹跡斑斑的炸彈殘骸，并非普通的戰爭遺留物，它是永安作為福建省戰時省會期間，日軍轟炸暴行的鐵證，也是永安人民在苦難中堅持抗爭的無聲見證。”

　　7月20日，永安市實驗小學聯合永安市博物館舉辦第28屆“小小講解員”暑期夏令營活動，學生們模擬講解演練，在一件件展品前，重溫烽火連天的革命歲月。這是永安市實驗小學創新“1+5”模式護航學生健康成長的生動剪影。

　　守護每一個孩子的健康成長，就是守護我們共同的未來。

　　“我們堅守立德樹人根本任務，以學校為主體，通過緊密聯動家庭、場館、軍隊、公安、社區五大育人主體，構建全方位、立體化的健康成長支持體系，有效破解了教育資源碎片化問題，為孩子們撐起了一片成長的藍天。”永安市實驗小學校長鄧小華說。

　　學校是育人的主陣地。走進學校心理協同輔導室，個性化心理輔導方案，如春風化雨滋養學生成長。

　　“低年級重在適應引導，中年級側重成長解惑，高年級則聚焦壓力疏導。”學校心理教師柳華云介紹，這套分層分類的心理輔導機制，如今已升級為“一生一策”的精準干預。

　　據統計，在2025—2026學年度，學校累計介入心理輔導35例，通過家庭心理溝通指導、個體輔導、定期回訪以及親子互動等多種形式，許多孩子的心結被打開了。學校還利用公眾號、班級群等線上平臺，常態化推送心理健康科普、防欺凌指南等內容，形成了“線上咨詢+線下輔導”的雙線支持網絡。

　　健康的體魄至關重要。每天下午4時30分，伴隨著放學鈴聲響起，操場瞬間熱鬧起來。武術操、趣味運動會、跳繩比賽……孩子們在選擇自己喜歡的活動中揮灑汗水。

　　“學校嚴格落實每天1小時陽光體育活動，田徑、籃球、武術等社團的專業訓練也在同步推進。”體育教師張金花說，本學年，學生體質健康達標率繼續保持高位，優良率穩中有升。

　　家庭是“1+5”模式不可或缺的一環。5月28日上午，永安市實驗小學2025-2026學年第二學期家長教育教學開放日活動舉行。家委會成員、家長代表與忠義社區代表等170余人走進校園，沉浸式體驗校園生活。

　　課堂觀摩是本次教育教學開放日的重要內容。家長們走進各班教室，在原汁原味的課堂實景中，感受課堂教學質效，對孩子們在校的真實學習情況有了更直觀、更全面的了解。

　　剛剛結束的這一學年，學校在落實家長會、全員家訪等常規工作基礎上，重點實施了“家庭教育賦能工程”。其中，新增的“家長讀書會”，采用“線上領讀+線下共讀+分享交流”模式成了熱門項目，吸引了超300人次家長參與。

　　走出校門，距離學校不遠的永安市博物館，成了孩子們的“第二課堂”。

　　在第28屆“小小講解員”暑期夏令營活動中，專業講解員現場授課，手把手示范講解站姿、語調語速、手勢儀態等講解禮儀，逐一糾正孩子們語言表達、神態舉止等細節問題。

　　在實操實訓階段，學員走進博物館各展廳，對照館藏文物梳理講解要點，逐字逐句打磨講解詞，全體學員順利通過結業考核，接受了一場直抵心靈的紅色洗禮。

　　目前，學校與永安市博物館開展深度共建，在打造小小講解員、三禮儀式和紅色研學三大品牌基礎上，又推出傳統節日文化板塊，將紅色文化資源轉化為生動的育人教材。

　　學生們不僅走進博物館，課堂還搬到大自然。6月3日下午，學校四年級同學排著整齊的隊伍，一路歡聲笑語走進龜山公園。

　　滿目蒼翠的草木、古樸雅致的亭臺樓閣映入眼簾，引得孩子們連連贊嘆。大家紛紛挑選心儀景致，擺好畫具、提筆作畫。一個個專注的身影，成為公園里一道亮麗的風景線。

　　走出教室、親近自然。依托大自然生態稟賦，學校搭建了戶外學習基地。科學課上，學生們辨識植物、觀測氣象；數學課上，實地測量樹木高度、計算公園面積……打破課堂邊界，拓展多元課程資源，讓大自然成為跨學科學習的天然教室。這是學校教學方式的大膽革新，有效提升了學生的探究實踐和團隊協作能力。

　　與部隊共建持續34年，組織學生走進燕東街道忠義社區開展各類志愿服務……從校內到校外，從心理到體魄，從書本到實踐，學校“1+5”協同育人模式，織就了一張細密而溫暖的成長守護網。

　　永安記者站 魏興谷 通訊員 許福蘭