擁抱知識(shí)、技能和創(chuàng)新 是勞動(dòng)者放大人生價(jià)值關(guān)鍵砝碼

　　勞動(dòng)點(diǎn)亮夢(mèng)想，勞動(dòng)體現(xiàn)價(jià)值，勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富。面對(duì)日新月異的時(shí)代發(fā)展，勞動(dòng)者技能素質(zhì)直接影響著經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)和高質(zhì)量發(fā)展。大力加強(qiáng)職業(yè)能力建設(shè)，加快培養(yǎng)一大批技能熟練、技藝高超并具有較強(qiáng)創(chuàng)新能力的技能型人才刻不容緩。

­　　日前，國(guó)務(wù)院召開(kāi)常務(wù)會(huì)議，確定建立并推行終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度，以促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)為目標(biāo)，面向城鄉(xiāng)全體勞動(dòng)者提供普惠性、均等化、貫穿學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯全過(guò)程的終身職業(yè)技能培訓(xùn)，并將工匠精神、質(zhì)量意識(shí)融入其中，有利于緩解技能人才短缺的結(jié)構(gòu)性矛盾。可以說(shuō)，大力倡導(dǎo)勞動(dòng)者終身培訓(xùn)理念，使中國(guó)從“人口紅利”向“人才紅利”轉(zhuǎn)變。

­　　授人以魚(yú)不如授人以漁，讓勞動(dòng)者通過(guò)有針對(duì)性的培訓(xùn)獲得一項(xiàng)勞動(dòng)技能，可以讓勞動(dòng)者獲益終生。職業(yè)技能培訓(xùn)工作，不僅是提升勞動(dòng)者職業(yè)技能素質(zhì)的必要手段，更是提高勞動(dòng)者創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力的重要保障。建立并推行終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度，可助推勞動(dòng)者跟上時(shí)代步伐。實(shí)際上，提升勞動(dòng)者技能水平已經(jīng)越來(lái)越引起各地的重視。2016年，上海市人力資源和社會(huì)保障局公布了《2016年上海市職業(yè)技能培訓(xùn)補(bǔ)貼目錄》，凡上海市符合補(bǔ)貼條件的勞動(dòng)者參加補(bǔ)貼培訓(xùn)目錄內(nèi)項(xiàng)目的技能培訓(xùn)，考核鑒定合格的，可按規(guī)定享受培訓(xùn)補(bǔ)貼。針對(duì)農(nóng)村一些勞動(dòng)力缺乏勞動(dòng)技能，2017年，山西省政府安排1.8億元資金，專項(xiàng)支持6萬(wàn)名農(nóng)村貧困勞動(dòng)力免費(fèi)職業(yè)培訓(xùn)，幫助缺乏技能的人員掌握一項(xiàng)初級(jí)以上技能、已有技能的人員提升一個(gè)技能等級(jí)、轉(zhuǎn)換職業(yè)的人員增加一項(xiàng)新的技能。

­　　提高勞動(dòng)者的職業(yè)技能是推動(dòng)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的必然選擇。然而，在職業(yè)能力建設(shè)方面也存在著一些亟待解決的問(wèn)題，如一些培訓(xùn)內(nèi)容與勞動(dòng)者的需求有差距，教學(xué)質(zhì)量參差不齊而讓人感覺(jué)“走過(guò)場(chǎng)”。還有些企業(yè)存在“奇葩”職業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)象。2016年6月，山西長(zhǎng)治漳澤某銀行一場(chǎng)員工培訓(xùn)會(huì)，培訓(xùn)老師持板子打了8位員工的屁股，其中4人是女員工。這種所謂為激發(fā)員工斗志、挑戰(zhàn)高難度業(yè)務(wù)目標(biāo)的“特訓(xùn)課程”，是對(duì)公司員工灌輸馭人馴化之術(shù)的鬧劇。類似的培訓(xùn)還有：聲嘶力竭呼喊口號(hào)、不眠不休戶外拉練、員工街頭下跪爬行，這些所謂的培訓(xùn)不僅可笑，更是對(duì)員工權(quán)益和人格的侵害。企業(yè)文化其根本之處應(yīng)是以人為本，應(yīng)該在尊重勞動(dòng)者人格的基礎(chǔ)上，探索企業(yè)成員能共同遵守的行為規(guī)范、價(jià)值體系。

­　　職業(yè)培訓(xùn)，是個(gè)嚴(yán)肅的課題，終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度更是涉及企業(yè)、高校、社會(huì)、政府機(jī)構(gòu)等多個(gè)方面。首先，企業(yè)須充分發(fā)揮好主體作用，將人才培養(yǎng)放在首位，讓事業(yè)的發(fā)展擁有不竭的動(dòng)力；其二，可借力高校資源，廣泛開(kāi)展就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)，促進(jìn)職業(yè)技能培訓(xùn)與學(xué)歷教育相互銜接；其三，相關(guān)管理部門(mén)要繼續(xù)完善保障機(jī)制，讓終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度成效更大。

­　　十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，要建設(shè)知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型勞動(dòng)者大軍，弘揚(yáng)勞模精神和工匠精神。知識(shí)與勞動(dòng)如卯榫般緊扣，知識(shí)給勞動(dòng)者提供了撬動(dòng)事業(yè)上升的杠桿。知識(shí)點(diǎn)亮每一個(gè)夢(mèng)想，汗水換得每一步前行。時(shí)光流轉(zhuǎn)，時(shí)代向前，勞動(dòng)的信仰和動(dòng)力始終未曾改變。每一滴汗水都折射太陽(yáng)的光芒，每一份付出都照亮夢(mèng)想的天空。

­　　擁抱知識(shí)、技能和創(chuàng)新，是每一個(gè)勞動(dòng)者放大人生價(jià)值的關(guān)鍵砝碼。用一步一個(gè)腳印完成一步一個(gè)臺(tái)階的目標(biāo)，這是對(duì)追逐夢(mèng)想的最完美詮釋。（林軒鶴）